11.5 Inhoudsmaten hv

11.5 Inhoudsmaten

Ga rustig zitten op je plek.
Doe je telefoon uit en in de telefoontas of in je tas.
Leg je spullen open op tafel en Ipad omgedraaid neer.

9 april
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

11.5 Inhoudsmaten

Ga rustig zitten op je plek.
Doe je telefoon uit en in de telefoontas of in je tas.
Leg je spullen open op tafel en Ipad omgedraaid neer.

9 april

Slide 1 - Tekstslide

 Programma                           
  • Start
  • Terugblik (proefwerk)
  • Uitleg 
  • Aan de slag
  • Afsluiting





Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel

In deze les ..


.. leer je hoe je de inhoud van een balkvormige figuren kunt berekenen.

.. leer je werken met inhoudeenheden. 





Slide 3 - Tekstslide

Vragen over het huiswerk?

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Tekstslide


Check!
Maak een foto van opgave 29b uit je schrift.
Upload deze hieronder!

Slide 6 - Open vraag

Terugblik

Grootheid       
Iets wat je kunt meten. Een verzamelnaam van een aantal eenheden.

 
Eenheden (maten)
Een woord/letter/symbool dat het getal ervoor of erna een waarde geeft.

     

Voorbeelden: lengte, oppervlakte, inhoud, gewicht, temperatuur, tijd, geld, snelheid, ..
Voorbeelden: km, m², l, kg, uren,€, m/s 

Slide 7 - Tekstslide

omtrek en oppervlakte

Omtrek (km, m, cm, ..)
De lengte van de rand van een figuur (eromheen).

Oppervlakte (hectare, m², .. )
Het aantal keer dat een oppervlaktemaat op het figuur past.

Slide 8 - Tekstslide

Schatten en vuistregels.

Schatten is het ongeveer beredeneren van de uitkomst.

Vuistregels kunnen je hierbij helpen.
  • Een verdieping is ongeveer 3 meter hoog.
  • Een deur is 1 meter breed en 2,50 meter hoog.
  • Een volwassene is ongeveer 180 cm lang.

Slide 9 - Tekstslide

Oppervlakte berekenen van een figuur

Stappenplan 

Stap 1    Maak zichtbaar wat je weet.
Stap 2   Zorg dat alle afmetingen dezelfde lengtemaat hebben.
Stap 3   Bereken de oppervlakte.
Stap 4   Geef antwoord op de vraag.
Stap 5   Controleer je antwoord. (Is het logisch? Eenheden?)

Slide 10 - Tekstslide

Inlijsten gebruiken bij oppervlakte/ inhoud

Stappenplan 

Stap 1    Neem het figuur over en lijst hem in (stippellijnen).
Stap 2   Zet alle afmetingen erbij.
Stap 3   Bereken eerst het geheel.
Stap 4   Bereken de extra (ruimte) figuren. 
Stap 5   Oppervlakte/Inhoud figuur = geheel - extra
Stap 6   Geef je antwoord en controleer deze (Logisch? Eenheden?).

Slide 11 - Tekstslide


De mooiste fout!
Maak een foto van opgave 29a uit je schrift.
Upload deze hieronder!

Slide 12 - Open vraag

Inhoud balk
Inhoud balk = grondvlak x hoogte
Inhoud balk = lengte x breedte x hoogte

Slide 13 - Tekstslide

lengte maten - oppervlakte maten ² - inhouds maten ³
dm³ = l
cm³ = ml

Slide 14 - Tekstslide

Oppervlakte of inhoud berekenen van een figuur

Stappenplan 

Stap 1    Maak zichtbaar wat je weet.
Stap 2   Zorg dat alle afmetingen dezelfde lengtemaat hebben.
Stap 3   Bereken de oppervlakte/ inhoud.
Stap 4   Geef antwoord op de vraag.
Stap 5   Controleer je antwoord. (Is het logisch? Eenheden?)

Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag

Maak: paragraaf 11.5 (eigen leerroute, 31 mag je overslaan).

Kijk je werk goed na met een andere kleur en verbeter je fouten!

Denk om het stappenplan!






Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, 
let op dat de muziek niet te hard staat. 
  • Oortjes in? Mond op slot! 
  • Afspeellijst aan, iPad/telefoon omgedraaid op tafel!
Heb je een vraag? Lees je aantekeningen van zonet nog eens door en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 

Slide 16 - Tekstslide


Afsluiting
Wat vind jij nog lastig aan dit hoofdstuk?

Slide 17 - Open vraag

Afsluiting 
Hoe ging het vandaag?

Huiswerk maken:  paragraaf 11.2




Slide 18 - Tekstslide