Hoofdstuk 4 Schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden

1 / 49
volgende
Slide 1: Video
ADZMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 49 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Hoofdstuk 4 Schoonmaken
Periode 2 les 4

Slide 2 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Na dit hoofdstuk weet je meer over:
  • Professioneel schoonmaken;
  • hoe vaak je moet schoonmaken;
  • vuil;
  • planning;
  • etiketten;
  • milieu bewust werken;
  • ergononisch werken;

Slide 3 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Thuis schoonmaken:
Wie?
Waarom?
Hoe vaak?
Jouw kamer?
schoonmaakmiddelen?
professioneel schoonmaken?

Slide 4 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Professioneel schoonmaken
  • goede planning;
  • hygiëne eisen, moet je opvolgen;
  • juiste schoonmaakmethoden gebruiken;
  • juiste materialen gebruiken;
  • juiste methodieken gebruiken.
Video: 1.04 blz. 148

Slide 5 - Tekstslide

3

Slide 6 - Video

00:15
Hoeveel gekleurde schoonmaakdoekjes zag je in beeld?
A
1
B
3
C
2
D
4

Slide 7 - Quizvraag

01:37
Waar hechten patiënten erg aan?

Slide 8 - Open vraag

01:52
Met welke kleur doekje werd badkamer/WC schoongemaakt
A
blauw
B
rood
C
geel
D
wit

Slide 9 - Quizvraag

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Professioneel schoonmaken
Schoonmaakplan
= een goede planning waardoor je efficiënt (doelgericht) gaat werken.
In een schoonmaakplan staan de volgende onderdelen:
  • Wat je moet schoonmaken.
  • Wanneer je moet schoonmaken.
  • Hoe je moet schoonmaken.
  • Wie er moet schoonmaken.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Link

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Professioneel schoonmaken
Dagelijkse werkzaamheden:
Wekelijkse werkzaamheden:
Periodieke werkzaamheden:

Slide 12 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Professioneel schoonmaken
Vuil
  • Droog vuil - zand/hondenharen
     verwijderen (droog): Vegen, sofzuigen, stofwissen, afstoffen 
  • Aangekleefd vuil - modder/koffievlekken
     verwijderen (nat): Met sopje. Boenen, schrobben, dweilen
  • Onzichtbaar vuil - bacteriën in keuken/op toetsenbord 
     verwijderen (desinfecteren): Eerst reinigen daarna   desinfecteren met speciaal schoonmaakmiddel

Slide 13 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Professioneel schoonmaken
Schoonmaakmethoden
  • stoffen - droog vuil van kasten of tafels verwijderen
  • stofzuigen - droog vuil van de grond verwijderen
  • dweilen - aangekleefd vuil van de vloer verwijderen
  • ramen zemen

Slide 14 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Professioneel schoonmaken
Werkvolgorde
Werk van:
  • Van schoon naar vuil,
  • Van hoog naar laag.
  • Van droog naar nat
Video blz. 156 t/m 158

Slide 15 - Tekstslide

3

Slide 16 - Video

00:33
Wat doe je vooraf het stofzuigen?

Slide 17 - Open vraag

00:44
Waar houd je rekening mee als het gaat om ergonomisch werken?

Slide 18 - Open vraag

00:49
Wat doe je nog als je klaar bent met sofzuigen?

Slide 19 - Open vraag

2

Slide 20 - Video

00:26
Welke materialen heb je nodig om te kunnen dweilen?

Slide 21 - Open vraag

00:42
Wat dien je vooraf het dweilen te doen?

Slide 22 - Open vraag

Aan de slag
  • Je gaat met ze tweeën ramen zemen
  • Samen zet je eerst alles klaar
  • De een gaat zemen en de ander gaat beoordelen
  • Daarna wisselen jullie om
  • Klaar? Dan kom je terug naar de klas

Slide 23 - Tekstslide

Opdracht 
www.uitgeversgroep.nl
Hoofdstuk 4
Blz 89

Klascode:  z6t5j 

Slide 24 - Tekstslide

Check out
Doelen behaald?

Wie kan de doelen herhalen?

Professioneel schoonmaken;
hoe je moet schoonmaken;
hoe vaak je moet schoonmaken;




Slide 25 - Tekstslide

Hoofdstuk 4 Schoonmaken




Periode 2 les 4 vervolg

Slide 26 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Schoonmaakmaterialen:

Emmers.
Doekjes.
Schrobber.
Trekker.
Zeem.
Dweil.
Toiletborstel.
Veger/bezem.
Stofzuiger.
Mop

Slide 27 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
schoonmaakmiddelen

  1. Reinigingsmiddelen= Een middel om het zichtbare vuil te verwijderen.
    Gebruiken voor alle oppervlakten en materialen.
    Voorbeeld: allesreiniger
  2. Desinfecteermiddelen= Een middel waarmee je onzichtbare vuil verwijdert. Het doodt micro-organismen (bacteriën en schimmels)
    Voorbeeld: chloor

Slide 28 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Schoonmaakmiddelen
Let bij het gebruik van schoonmaakmiddelen op:
  • Lees het etiket.
  • Volg de gebruiksaanwijzing en de voorzorgsmaatregelen.
  • Doe altijd de dop op de fles. Ook tijdens het gebruik.
  • Plaats en bewaar schoonmaakmiddelen buiten het bereik van kinderen.
  • Zorg voor een juiste dosering. Gebruik niet te veel.

Slide 29 - Tekstslide

4

Slide 30 - Video

00:27
Hoe heten de twee natuurlijke mineralen die in het water voorkomen?

Slide 31 - Open vraag

00:58
Hoe ontstaat kalk in het water?

Slide 32 - Open vraag

01:43
Bij hard water moet je meer wasmiddel toevoegen?
A
Waar
B
niet waar

Slide 33 - Quizvraag

02:40
Hoe weet je hoeveel wasmiddel je nodig hebt?

Slide 34 - Open vraag

Gemeente Stadskanaal
7,9 dH
Zacht water

Slide 35 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Professioneel schoonmaken
Ontkalken is het verwijderen van kalkaanslag op bijvoorbeeld aparaten of verwarmingselementen.


Slide 36 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Professioneel schoonmaken
Etiketten
Schoonmaakmiddelen kunnen gevaarlijke stoffen bevatten. Op het etiket wordt via pictogrammen de gevaren van een schoonmaakmiddel aangegeven.

Pictogram= Een afbeelding die snel iets duidelijk maakt.

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Ergonomie
Ergonomie = verstandig omgaan met je lichaam, letten op een goede houding

Slide 39 - Tekstslide

schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden
Het Milieu
Biologisch afbreekbare schoonmaakmiddelen:
  • Ossengalzeep (verwijdert vlekken)
  • soda (vervanger van chloor)
  • groene zeep (allesreiniger en vlekverwijderaar)
  • schoonmaakazijn ( ontkalker, ramen wassen, vloeren)

Slide 40 - Tekstslide

Aan de slag
Vorige les afwezig: Dan mag je ramen zemen
Vorige les aanwezig: Dan mag je kiezen tussen twee opdrachten

1. Tafels schoonmaken
2. Deurknoppen schoonmaken


Slide 41 - Tekstslide

Opdracht
www.uitgeversgroep.nl
Hoofdstuk 4
Blz 89
Klascode: z6t5j 

Slide 42 - Tekstslide

Check Out
Doelen behaald?

We gaan het testen!

Slide 43 - Tekstslide

Wat betekent dit symbool?

A
gevaarlijk
B
ontvlambaar
C
gas
D
niet in de buurt van vuur

Slide 44 - Quizvraag

Wat betekent dit symbool?
A
Gevaarlijk voor Astmapatiënten
B
Levensgevaarlijk
C
Schadelijk voor je gezondheid op lange termijn
D
Eigen risico

Slide 45 - Quizvraag


A
Irriterend of schadelijk
B
Let op! niet gebruiken
C
Let op! eigen risico
D
Niet in de buurt van kinderen

Slide 46 - Quizvraag

Wat let je op bij het gebruiken van een schoonmaakmiddel
A
Waar je het voor moet gebruiken
B
Je juist dosering
C
Buiten bereik van kinderen
D
Op de etiketten

Slide 47 - Quizvraag

Hoe beoordeel je de les vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 48 - Poll

Wat vonden jullie van deze les?
010

Slide 49 - Poll