maandag 22 september

• NT2
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

maandag 22 september

5 Unit 1: Dit doet er toe

Opfrisquiz

Grammatica opdracht basisgrammatica

Man bijt hond

Interview

Hoe laat is het?

1. Het is kwart voor vijf in de ochtend.
2. Het is kwart voor vijf in de middag.

Hoe laat is het?

1. Het is half zes.
2. Het is half zeventien.
3. Het is half vijf.
4. Het is 17 uur en 30 minuten.

Hoe laat is het?

1. het is half 8
2. het is half 9
3. het is half 10
4. het is 9 uur

grammatica
Wat past in de zin?
Een .............. raam.

1. dichte
2. dicht

1. een rood roos
2. een rode roos

1. een zielig jongetje
2. een zielige jongetje

Wat is de verleden tijd van:
bellen

1. bellten
2. bellden
3. belten
4. belden

De verleden tijd van doorslikken is:

1. Ik slok door
2. Ik doorslokte
3. Ik slikte door
4. Ik heb doorgeslokt

Wat is de verleden tijd van bijten

1. bijtte
2. beet

wat is de verleden tijd van eten

1. eette
2. at

Stencils basisgrammatica

Interview elkaar (groepjes van 3/4) in het Nederlands

Probeer iets nieuws te ontdekken van je klasgenoot.

Gebruik een mix van open en gesloten vragen.

------------------------

Schrijf het interview uit (minstens 150 woorden). Je mag zelf de vorm kiezen. (Verslag/ vraag-antwoord/ mix.)

docs.google.com

Onderzoeksopdracht

Zoek op wie Henk Schiffmacher is? (Waar is hij geboren? Hoe oud is hij? Waarom is hij bekend?)

Zoek op wie Sophie Straat is.

Kijkvragen

W, W, W, W en H?

Welke tattoo's heeft Sophie Straat?

Wie is Sophie Straat?

tattoo's

docs.google.com

nt2taalmenu.nl

nt2taalmenu.nl

Paarden op prinsjesdag

npo.nl

docs.google.com

i. identify explicit and implicit information (facts and/or opinions, and supporting details)

Leg in je eigen woorden uit wat Over de streep voor programma is (1p)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Waarom was dit experiment niet makkelijk voor sommige leerlingen? Noem twee redenen. (2p)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

ii. analyse conventions

Wat is het doel van deze video? Omcirkel het juiste antwoord. (1p)

Overtuigen

Amuseren

Informeren

Activeren

Aan het denken zetten

Kijk naar je antwoord bij vraag 1. Vind je dat de videomakers slagen in het behalen van dat doel? Waarom wel/niet? (1p)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

iii. analyse connections

Zou jij willen dat dit programma op AICS werd uitgevoerd? Waarom wel/niet? (1p)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Helmplicht (fatbike)

Zoek artikelen over helmplicht

Zoek 3 nieuwsartikelen over dit onderwerp.

Per artikel:

Wat is de bron?

Wie is de doelgroep

Wat is de teksoort? (Feiten, mening, achtergrond.) 

Maak zelf formative bij tekst

i. identify explicit and implicit information (facts and/or opinions, and supporting details)

3 vragen

ii. analyse conventions

2 vragen

iii. analyse connections

1 vraag

Overleg

Overleg met klasgenoot jullie bevindingen

Klassikaal een van de teksten lezen

nt2taalmenu.nl

docs.google.com

Presentatie in groepje voorbereiden

Bereid een presentatie van +/- 2 minuten voor, met z'n tweeën/ drieën.

Praat over de teksten van de ander.

Noem verschillen en overeenkomsten.

Presentaties

Adit, Aryak

Arjen Jack

Shelly Emilija Megan

Hritik Mathew Arjan

Wakana Egor

Vraag

Top

Tip

wheelofnames.com

jeugdjournaal.nl