Dienstverlening en producntenMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3
In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
Risico analyse
Slide 1 - Tekstslide
Doelen
Aan het einde van de les kun jij je instructie geven over het onderdeel van je training
Hebben we de flyer gemaakt die we opsturen naar de vereniging en krijgen we nog feedback op onze training
Maken we kennis met het begrip "veilige sport"
Slide 2 - Tekstslide
Doelen
Aan het einde van de les weet je waarom je bij het organiseren van een activiteit of evenement een risico analyse maakt.
Hebben we geoefend met een casus zodat we zelf ook een risico analyse kunnen maken
Slide 3 - Tekstslide
Waarom een risico analyse?
Veiligheid van alle betrokkenen waarborgen
Bescherming van de reputatie
Efficiënte planning en organisatie
Naleving van wet- en regelgeving:
Betere besluitvorming
Creëren van (nood)plannen
Voorkomen van financiële verliezen
Slide 4 - Tekstslide
Opdracht
Ga naar classroom maak de opdracht in je groepje over de casus bij We HaVe
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Opdracht
Opdracht: Geweld op het Voetbalveld - Meer dan een Incident
Maak de onderdelen.
We ronden de les af door na te spreken waarom dit een maatschappelijk probleem is.
Slide 7 - Tekstslide
Afronding
Waarom is geweld op sportvelden een maatschappelijk probleem?
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Afronding
Was er sprake van een onveilige situatie? (Veiligheidsrisico)
Kan er sprake zijn van imago schade? (Reputatierisico)
Kost het geld door boetes of schade? (Financiële risico)
Slide 10 - Tekstslide
Stel je voor dat een club een lijst maakt van alle dingen die mis kunnen gaan rondom wedstrijden en trainingen (een risicoanalyse). Noem minimaal 3 dingen die op de lijst kunnen staan
Slide 11 - Open vraag
Waarom is het verstandig dat een club een risico analyse maakt?
Slide 12 - Open vraag
Noem één concrete actie die de club kan bedenken om geweld te voorkomen
Slide 13 - Open vraag
Noem nog een concrete actie die de club kan bedenken om de gevolgen van geweld minder erg te maken, als het toch gebeurt.