Thema 7 - Mediawijsheid (les 2)

1 / 74
volgende
Slide 1: Tekstslide
MediawijsheidHoger onderwijs

In deze les zitten 74 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

  • Zichzelf presenteren in woord/beeld
  • “likes”, commentaar, kritiek te krijgen
  • Nieuw looks uitproberen
  • nieuwe/leuke/Trieste ervaringen delen en ervaren wat het is om steun/kritiek/commentaar te krijgen

Slide 3 - Tekstslide

Bridging: Sociale media gebruiken om mensen (vreemden) met dezelfde interesses met elkaar in contact te brengen. Belangrijk voor uitbreiden en diversifiëren (confronteren met andere informatie of zienswijzen) van eigen sociaal netwerk.

Bonding: Relaties die je al hebt verder verdiepen en onderhouden

Slide 4 - Tekstslide

Ontwikkelen zeer diverse groep van mensen die ze kennen (van op reis, op school, jeugdbeweging, online..) --> gebruiken om relaties te maken of te onderhouden.
Streven naar autonomie tov ouders. Sociale media is HUN (communicatie)ruimte waar ze contacten kunnen leggen, waar ze zichzelf kunnen presenteren.
Spelen met (online) identiteit: Wie zijn ze? Wie willen ze worden?

Slide 5 - Tekstslide

  • Onder radar ouders communiceren
  • Iemand toevoegen en dan afgewezen worden minder pijnlijk online
  • Bron aan informatie (wat doet mijn crush graag…)
Niet (meteen) geconfronteerd met reacties of pijn slachtoffer

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Niet expliciet vragen altijd (bv. Binnen en relatie of op fuif: “mag ik u binnendoen” --> spel van aftasten en verleiden

! Iemand kan toestemming geven maar daarom niet vrijwillig: twee 16-jarigen --> "Gaan we sex hebben? Anders maak ik het uit."

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Digitale aspect maakt context vaak onveiliger.

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Bij jongere kinderen vaak neiging om donkerdere vlag te geven MAAR net andersom denken owv het leervermogen van kinderen.
In gesprek gaan! Informeren!

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Welke vlag geef je aan deze situatie?
A
Groen
B
Geel
C
Rood
D
Zwart

Slide 29 - Quizvraag

Slide 30 - Link

Slide 31 - Tekstslide

Welke vlag geef je aan deze situatie?
A
Groen
B
Geel
C
Rood
D
Zwart

Slide 32 - Quizvraag

Slide 33 - Tekstslide

Welke vlag geef je aan deze situatie?
A
Groen
B
Geel
C
Rood
D
Zwart

Slide 34 - Quizvraag

Slide 35 - Tekstslide

Welke vlag geef je aan deze situatie?
A
Groen
B
Geel
C
Rood
D
Zwart

Slide 36 - Quizvraag

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Link

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Link

Slide 44 - Tekstslide

Slide 45 - Link

Slide 46 - Tekstslide

Slide 47 - Tekstslide

Slide 48 - Video

0

Slide 49 - Video

Slide 50 - Tekstslide

Slide 51 - Tekstslide

Slide 52 - Tekstslide

Slide 53 - Tekstslide

Slide 54 - Link

Slide 55 - Tekstslide

Slide 56 - Tekstslide

Slide 57 - Tekstslide

Slide 58 - Tekstslide

Slide 59 - Tekstslide

Slide 60 - Tekstslide

Slide 61 - Tekstslide

Slide 62 - Tekstslide

Slide 63 - Tekstslide

Slide 64 - Tekstslide

Slide 65 - Tekstslide

Slide 66 - Link

Slide 67 - Tekstslide

Slide 68 - Tekstslide

Slide 69 - Link

Slide 70 - Tekstslide

Slide 71 - Tekstslide

Slide 72 - Tekstslide

Slide 73 - Link

Slide 74 - Tekstslide