P1 Project Natuurrampen

Project natuurrampen
In samenwerking met Nederlands en BV
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Project natuurrampen
In samenwerking met Nederlands en BV

Slide 1 - Tekstslide

Lessonup
- Ga naar www.lessonup.com;
- ik ben een leerling;
- code invoeren;
- Voer je klassencode in:
cjcce.

Slide 2 - Tekstslide

Opdracht Nederlands 
Krant
BC-Gazet Geessinkweg voor leerlingen

Praktische opdracht
Aardrijkskunde en Nederlands
Weging: 2x

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je weet hoe natuurrampen ontstaan, waar ze ontstaan, waarom ze ontstaan en wat de gevolgen zijn.
  • Je weet hoe je een betrouwbare tekst kunt opzoeken.
  • Je weet hoe je een duidelijke bronvermelding maakt.
  • Je weet de verschillen tussen regionale taalverschillen.
  • Je weet het verschil tussen formeel en informeel taalgebruik.
  • Je weet het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik.

Slide 4 - Tekstslide

Hoe ga je te werk?
1. Je maakt tweetallen en je geeft dit de volgende les door aan je docent Nederlands.
2. Je kiest een natuurramp (denk hier vast over na):
  • Vulkanen;
  • Aardbevingen;
  • Tsunami;
  • Orkanen;
  • Tornado.

In de lessen Nederlands krijg je instructie over het schrijven van een artikel.

Slide 5 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Je gaat een voorpagina maken van de leerlingengazet.

Dit doe je via de site:
www.nieuwstool.nl


Slide 6 - Tekstslide

Opzet krant
Stappenplan:
  • Titel: je bedenkt een pakkende titel die bij je natuurramp past
Onder je titel noteer je leerlingengazet BC-Geessinkweg.
  • Je maakt alleen de voorpagina dus 1 pagina.
  • Je gaat opzoek naar informatie op het internet over jullie gekozen natuurramp. Ga dus eerst informatie verzamelen!
  • Open een word - document en sla dit op als PO-AK_en_NL.
  • Ga niet gelijk schrijven in je artikel; maak eerst een opzetje in Word.

Slide 7 - Tekstslide

Opzet krant
Wat zijn de eisen:
- Het moet in je eigen woorden, doe je dat niet en knip en plak je dan geldt dit als plagiaat!
- Alle artikelen moeten worden opgevuld.
- Onder ieder artikel staat een bronvermelding.
- Je zoekt betrouwbare bronnen (neem niet de eerste de beste site maar zoek verder).
- 1 artikel is geschreven in het Twents.
- In je hele krant staat minimaal 5 keer figuurlijke taalgebruik.
- Taalverzorging moet kloppen.

Slide 8 - Tekstslide

Opzet krant
Stappenplan:
  • In nieuwstool moet je alle kopjes en vakjes gaan vullen met informatie over je gekozen natuurramp. Dit is incl. tekst en afbeeldingen
Denk hierbij aan vragen zoals:
  • Waar ontstaat het?
  • Wanneer ontstaat het?
  • Hoe ontstaat het?
  • Waarom ontstaat het?
  • Wat zijn de gevolgen? Etc.

Slide 9 - Tekstslide

Opzet krant
Eisen uiterlijke verzorging:

  • Je maakt 1 foto van je werkje van BV en verwerkt dit in je krant.
  • Daarnaast nog 2 andere afbeeldingen over je natuurramp.
  • Ieder artikel heeft een inleiding, middenstuk en slot.
  • Je behoudt de lay-out van de site nieuwstool.

Slide 10 - Tekstslide

Wanneer werk je aan de krant?
  • Tijdens lessen Nederlands.

  • Vraag om hulp als je er niet uitkomt.

Inleverdatum: UITERLIJK 3 november vrijdag.


Te laat = puntenaftrek 

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht BV
  • Tijdens de lessen van mw.  Boerrigter (BV) ga je je natuurampen uitwerken.
  • Je  mag dit doen in 2D of 3D.
  • In de lessen van handvaardigheid ga je aan de slag.
  • Je krijgt een cijfer voor het vak BV.
  • Weging: 1X schets
  • Weging: 2X eindproject

Slide 12 - Tekstslide

Voorbeelden van leerlingen

Slide 13 - Tekstslide

Beoordeling 
Je wordt beoordeeld op het volgende:
- Samenwerking;
- Creativiteit;
- Netheid.

Slide 14 - Tekstslide