Startles over mentoraat

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Mentorles

Je leert wat de invulling is van de mentorlessen, hoe je je Plenda kan gaan gebruiken en hoe je je rooster moet lezen. 

Inhoud

- Wat doen we tijdens mentorles?

- Wanneer heb ik een mentorcoachgesprek?

- Hoe gebruik ik mijn Plenda?

- Hoe ziet je rooster eruit en hoe werken de pauzes?

- Communiceren met elkaar. 

- Wie zou onze klassenvertegenwoordiger willen zijn?

Inhoud mentorles

- Groepsvorming - GRIPP

- Begeleiding bij de start, roosters etc. 

- Mogelijkheid tot het stellen van vragen.

- Invullen van enquêtes, praktische zaken. 

- Eventueel coachgesprekjes

Coachgesprekken

- Elkaar leren kennen. 

- Jouw welzijn. 

- Het beantwoorden van je vragen.

- Begeleiden van het plannen.  

- Resultaten monitoren. 

Hoe gebruik ik mijn Plenda?

Hoe lees je je rooster?

Laagbouw pauze

10:15-10:30

12:00-12:30

14:00-14:15

Hoogbouw pauze

11:00-11:15

12:45-13:15

14:45-15.00

10:15-11:15

12:00-13:15

14:00-15:00

In je lesrooster:

Communiceren

                                                                                                Géén Whatsapp

                                                                                      Wél Teams

Of mailen: [e-mail]

_____________

_____________

Klassenvertegenwoordiger

- Woordvoerder namens onze klas. 

- Regelaar van zaken rondom rooster mbt de gehele klas.

- Aanspreekpunt voor mentor/docent indien het niet mogelijk is dit klassikaal te doen. 

Wie o wie?

Eerstvolgende mentorles:

- Plenda mee

- Schoolregels doornemen

- Ontvangen planning mentorgesprekjes

- Vragen beantwoorden

😊

Zijn er nu nog vragen?