21-22.v1.ped.mod1.college 5 terugblik voorgaande colleges

Terugblik op de voorgaande colleges

Oriëntatie op de pedagogiek
TMH module 1, college 5, 2021-2022
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
pedagogiekHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Terugblik op de voorgaande colleges

Oriëntatie op de pedagogiek
TMH module 1, college 5, 2021-2022

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel van college 5:
  • Ik kan goed reflecteren op mijn observatie opdracht.
  • Ik kan vragen beantwoorden met de kennis van voorgaande colleges.
  • Ik kan voor- en nadelen benoemen van instructief ouderschap n.a.v. het artikel 'School moederlijker, thuis schoolser'

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 3: Observeren in de klas
  1. Kies een kind of groepje kinderen in de klas die je wil observeren. NB er hoeft geen sprake te zijn van een problematische situatie!
  2. Formuleer een observatiedoel en -vraag.
  3. Kies een observatiemethode (zie voorbeelden op portal).
  4. Voer de observatie uit.
  5. Neem de verzamelde gegevens mee naar het eerstvolgende college.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflecteren observatie opdracht
In 2 -tallen bekijk je elkaars observatie opdracht. Voldoet het aan...
Systematisch: herhaaldelijk, op dezelfde wijze
Objectief: met zo min mogelijk vooroordeel/ gekleurde lens
Waarnemen: beschrijven, niet oordelen
Concreet gedrag: zichtbaar, meetbaar

  • Wat gaat al goed en wat kan er beter? Wees zo concreet mogelijk.
  • Terugkoppeling

Slide 4 - Tekstslide

Je kunt ook nog een wissel toepassen na ongeveer 5 minuten, zodat de studenten ook feedback krijgen van meerdere klasgenoten.

Optie voor studenten die de opdracht niet hebben; 
Zij lezen het artikel en bereiden een klein debat voor met een stelling over het artikel. https://www.rd.nl/artikel/112773-school-moederlijker-thuis-schoolser.
Leveren de opdracht alsnog in bij de docent.

Wat weet je nog?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pedagogiek is...
A
Hoe kinderen/jongeren grootbengt met zoveel mogelijk kennis.
B
Hoe je kinderen/jongeren grootbrengt met kennis en vaardigheden.
C
Hoe je kinderen/ jongeren grootbrengt richting een bepaald doel.
D
Hoe je de kennis, vaardigheden en leerhoudingen kunnen worden onderwezen.

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn didactische middelen?
A
coöperatieve werkvormen
B
werkbladen
C
digibord
D
vragen stellen

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Noem nog meer voorbeelden
van didactische middelen.

Slide 8 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een voorbeeld van een opvoedingswaarde?
A
Hard werken
B
Dank je wel zeggen als je iets krijgt.
C
Hand opsteken bij een vraag.
D
Je mobiel stilzetten tijdens de les.

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Leg het verband uit tussen jouw opvoeding en jij in de rol van leerkracht.

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke aspecten horen bij didactiek?
A
Instructie volgens EDI
B
hard werken
C
respect
D
strategie rekenen

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Je hebt zojuist een fragment gezien uit de docu 'Van vader op zoon'.
Welke opvoedstijl hoort hierbij?

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke opvoedstijl is het meest te zien op scholen?
A
Instructief
B
autoritatief
C
autoritair
D
permissief

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Factoren die invloed hebben
op de opvoeding.

Slide 15 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Welke positieve middelen heb je gezien tijdens je stage om leerlingen te motiveren?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Valkuilen bij observeren?

Slide 17 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Valkuilen bij observatie
-Eigen mening, visie, idealen, referentiekader​
-Emotionele betrokkenheid (subjectiviteit)​
-Halo-effect (sympathie-effect > positieve eigenschappen) ​
-Horn-effect (antipathie-effect > negatieve eigenschappen)​
-Vooroordeel (stereotypering)​
-Projectie (de ander jouw gedachten, gevoelens, etc toeschrijven)

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Discussie
Instructief ouderschap
n.a.v. het artikel
 'School moederlijker, thuis schoolser'

Slide 19 - Tekstslide

Een werkvorm is om de klas in 2 groepen te splitsen. 1 groep is voor en 1 groep is tegen instructief ouderschap.

Ze proberen met argumenten elkaar te 'overtuigen'. 

Deze opdracht kan ook al voorbereid zijn door studenten die geen observatie opdracht hebben meegenomen. ( begin van de les).Zij leggen uit wat instructief ouderschap is en leiden het debat.
Volgende keer

  • Onderwijs van toen naar nu
  • Check de eerder opgegeven opdrachten.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat neem je mee
van dit college?

Slide 21 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Bronnen: 'Meer dan Onderwijs' -hoofdstuk 1
Volgende keer
  • Terugblikken op observatieopdracht
  • Terugblikken op theorie college 1-4
  • Reflecteren op pendel theorie-praktijk



Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies