In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Par. 5: Vaak te weinig
3.3 Water in droge gebieden
Slide 1 - Tekstslide
Planning
1 Controle spullen+ afwezigen
2 Kaart van de dag
3 Uitleg theorie paragraaf 3.3
4 Maakwerk
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
www.brabantwater.nl
Slide 4 - Link
Herhaling vorige paragrafen
Weet je nog....
Slide 5 - Tekstslide
Is de nuttige neerslag hoog of laag in droge gebieden?
A
Hoog
B
Laag
Slide 6 - Quizvraag
in landen waar de zon veel schijnt blijft er minder nuttige neerslag over hoe komt dit?
A
minder regen
B
meer condensatie
C
meer verdamping
D
omdat het water zout is
Slide 7 - Quizvraag
in rivieren zit vernieuwbaar water?
A
waar
B
niet waar
C
meestal
D
soms
Slide 8 - Quizvraag
De hoeveelheid water op aarde verandert
A
Waar
B
Niet waar
Slide 9 - Quizvraag
Met de stroom mee, dus in de richting van de monding noemen we ...
A
stroomopwaarts
B
stroomafwaarts
Slide 10 - Quizvraag
Een voorbeeld van een gebied met een groot overstromingsrisico is een gebied dat door stedelijke bebouwing versteent.
A
goed
B
fout
Slide 11 - Quizvraag
Wateroorlog, in welk continent(en) denk jij? Waarom?
Slide 12 - Woordweb
Paragraaf 3.3
Water nodig voor:
1 Bevolking
2 Akkerbouw
3 Veeteelt
4 Industrie
Slide 13 - Tekstslide
Een tekort aan water
= waterschaarste
Oorzaken:
1. Langere droge perioden door klimaatverandering
2. Toename bevolking
3. Toename welvaart
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Video
Planning
1 Controle spullen+ afwezigen
2 Kaart van de dag
3 Opdr 1+2 van 3.3 nakijken
4 Uitleg theorie paragraaf 3.3
5 Maakwerk
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Opdr 1+2 nakijken
blz 114+115
Slide 19 - Tekstslide
00:00
Leg uit waarom in deze video, wateroorlog op kleine schaal van toepassing kan zijn.
Slide 20 - Open vraag
00:00
Welk begrip past bij deze film?
A
Economisch watertekort
B
Fysiek watertekort
C
Waterstress
D
Wateroorlog
Slide 21 - Quizvraag
Slide 22 - Tekstslide
Toekomst:
vraag naar water stijgt:
- stijging aantal inwoners
- toename welvaart
Aanbod blijft gelijk: gevolg:
- waterstress
- fysiek watertekort
- economisch watertekort
Leg uit hoe door toename van de welvaart de vraag naar water stijgt.
Wat is lastiger op te lossen: fysiek watertekort of economisch watertekort? Leg uit waarom.
Werk samen met je buur. Schrijf het antwoord in jullie schrift.
Alle problemen die zich voordoen als gevolg van een tekort aan schoon water.
Slide 23 - Tekstslide
Waterstress
"Gevolgen van een tekort aan water in een gebied"
Twee soorten:
1. Fysiek watertekort:er is te weinig water in een gebied om aan de wensen van bewoners te voldoen zonder de natuur te verstoren.
2. Economisch watertekort: er is in een gebied te weinig geïnvesteerd om het wel aanwezige water bij de bewoners te brengen.
Slide 24 - Tekstslide
Wateroorlog
"Conflict om water, in droge gebieden, zoals: Afrika of China"
Wat zijn de belangrijkste problemen?
1. Tekort aan schoon drinkwater;
2. Tekort aan irrigatiewater.
Water
Irrigatiewater is nodig om planten genoeg water te geven in droge gebieden. Dit is nodig om de hongerige bevolking te kunnen voeden.
Een voorbeeld is cirkelirrigatie, zie afbeelding.
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Video
Perzische golf
Wateroorlog?
= Een gewapend conflict tussen staten om water
2 belangrijkste problemen:
Tekort aan schoon drinkwater
Tekort aan irrigatiewater
Slide 27 - Tekstslide
Water sparen: vasthouden wat je hebt
Door het bouwen van een stuwdam.
Slide 28 - Tekstslide
Stuwdam in Turkije
Stuwdam in China
Drieklovendam
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Video
Water sparen: minder gebruiken
Droge gebieden gebruiken veel vernieuwbaar water, maar dit wordt niet snel aangevuld. De nuttige neerslag is niet hoog in deze gebieden, er verdampt veel water.
Oplossingen zijn:
Druppelirrigatie
Dit is irrigatie door niet ineens heel het land te bevloeien, maar door planten druppelend water te geven. Hierdoor is de verdamping van water minder groot.
Hergebruik
Door water te hergebruiken wordt er water bespaard. Dit kunnen gezinnen bijvoorbeeld doen door regenwater op te vangen en daar hun wc mee door te spoelen.
Slide 31 - Tekstslide
Water sparen: minder gebruiken
Manieren om zuiniger met water om te gaan:
Slimmer irrigeren: More crop by drop (gevolg: beperken verzilting)
Huishoudens en bedrijven moeten minder gebruiken en meer hergebruiken: Duurzaam watergebruik
Slide 32 - Tekstslide
Verschillende irrigatietechnieken:
Oppervlakte-irrigatie
Beregening
Druppelirrigatie
Verzilting
Slide 33 - Tekstslide
Water sparen: vasthouden in stuwmeren
Slide 34 - Tekstslide
Slide 35 - Video
Voordelen:
enorme watervoorraad (irrigatie, drinkwater etc.)
elektriciteit opwekken
Hoeveelheid water stroomafwaarts bepalen (geen overstromingen meer)
Toerisme
Nadelen:
gedwongen verhuizen bewoners
stuwmeer slibt dicht
gevaar bij doorbraak dam
verdamping water in stuwmeer
visvangst stroomafwaarts neemt af
stroomafwaarts geen vruchtbaar slib meer afgezet
Slide 36 - Tekstslide
Leerdoelen
1 Je weet dat waterstress door fysiek en economische watertekorten kan ontstaan.
2 Je begrijpt waarom toenemende waterstress tot een wateroorlog kan leiden.
3 Je kunt een aantal maatregelen beoordelen om watertekorten op te heffen.
Slide 37 - Tekstslide
VWO- begrippen
1 territoriale soevereiniteit = het water is eigendom van de staat waar het water doorheen stroomt.
2 territoriale integriteit= de opvatting dat niemand zonder toestemming van anderen mag ingrijpen in natuurlijke ecosystemen.
3 verzilting= de bodem wordt zout, wanneer het water verdampt en het zout achterblijft.