Th 11, B1 Het zintuigstelsel

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Planning

Nakijken/Bespreken proefwerk

Start nieuw hoofdstuk

Zelfstandig opdrachten maken (10 minuten in stilte)

B1: Het zintuigstelsel

Thema 11: Zintuigelijke waarneming

Doelstelling

Je moet de werking van zintuigen kunnen beschrijven.

FF denken

1. Wat is een prikkel?
2. Waarmee ruik je?
3. pak een pen, leg die op je hand, wat voel je?
4. laat die pen even liggen op je hand, wat voel je dan?

Zintuig

• Een orgaan dat reageert op een bepaalde prikkel
• In een zintuig ontstaat onder invloed van prikkels impulsen
• De kleinste prikkelsterkte die een impuls veroorzaakt is de drempelwaarde
• De motivatie beïnvloed de drempelwaarde

Zintuig

• Gewenning: Wanneer een prikkel enige tijd aanhoudt ontstaan er minder impulsen
• Adequate prikkel : Het type prikkel waar een zintuig speciaal gevoelig voor is

De huid

Reukzintuig

• De reukzintuigen liggen in de neusholte
• Een orgaan dat reageert op geur
• De reukzintuigcellen hebben reukharen

Smaakzintuigen

• De smaakzintuigen liggen in de tong 
• De smaakzintuigcellen liggen in smaakpapillen
• Je kunt vijf smaken proeven: zoet, zuur, zout, bitter en umami (hartig)
• Het reukzintuig speelt een belangrijke rol bij het proeven van andere smaken

Huiswerk

Maken B1