D4A 24-1-2022

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Aardrijkskunde

D4A

Water = Leven

Water problemen en oplossingen hiervoor.

Wat heb je onthouden
van de vorige les?

Oriëntatie

• Leerdoelen
  

       - je weet waar de mens het water allemaal voor gebruikt

       - je begrijpt op welke manieren water vervuild wordt

       - je kunt voorbeelden noemen van duurzaam watergebruik

Lesplanning

• Uitleg (15 min)

       - Watergebruik door de mens

       - Duurzaam watergebruik

       - Watervervuiling

• Ontwerpen van het prototype (50 min)
  

       

Uitleg §3.3

Waarvoor gebruik jij water?

Waarvoor wordt water
nog meer gebruikt?

Waarom is frisdrank een goed voorbeeld van proceswater

Waar denk je aan bij duurzaam watergebruik?

Welke maatregelen kun je nemen om duurzaam met water om te gaan?

Waarom is grijs water een voorbeeld van duurzaam watergebruik?

Welke soorten watervervuiling
ken je al?

Welk soort vervuiling zag je op de foto?

1. organische vervuiling
2. chemische vervuiling
3. thermische vervuiling

Welk soort vervuiling zag je op de foto?

1. organische vervuiling
2. chemische vervuiling
3. thermische vervuiling

Welk soort vervuiling zag je op de foto?

1. organische vervuiling
2. chemische vervuiling
3. thermische vervuiling

Ontwerpen van prototype (50 min)

- We gaan aan de slag met het maken van ons eigen prototype voor duurzame wateroplossingen.

- Gebruik hiervoor het werkblad en volg elke stap uit. 

- Je mag aan dit project deze en volgende week werken.

Afsluiting

Wat heb je vandaag
geleerd?

Hoe vond je deze les?
Heb je nog tops/tips voor mij?