Ademhalen klas 2bk/kgt 27 sep

Schrijf in je schrift + datum

Verschil ingeademde/uitgeademde lucht:

1 / 25

Slide 1: Tekstslide

BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 1 video.

Lesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Schrijf in je schrift + datum

Verschil ingeademde/uitgeademde lucht:

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?

Vragen bespreken + einde les netjes in je schrift antwoorden of blad.

2 vragen maken en meteen bespreken.

Afronding: Verder werken aan basisstof 3 en 4

-----

KGT --> begin blz. 26

Slide 2 - Tekstslide

De ademhaling

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag met vraag 2, zie huiswerk.

Huiswerk: zie bord.

Slide 13 - Tekstslide

Wat gaan we doen?

Uitleg ademhaling.

Huiswerk nakijken

Aan de slag: afmaken bs 2 KGT en bs 3 BK in de les!

Huiswerk: Leren BS 2 KGT + leren BS 3 BK --> goed leren!

Slide 14 - Tekstslide

herhaling

Slide 15 - Tekstslide

Verbranding en ademhaling

Het middenrif en andere ademhalingsspieren helpen ruimte te maken waardoor lucht naar binnen wordt gezogen.

Slide 16 - Tekstslide

Opname van zuurstof in het bloed

Slide 17 - Tekstslide

Van hoge concentratie naar lagere concentratie (diffusie) --> neem over in je schrift!

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Opname en afgifte van gassen in het bloed

Slide 20 - Tekstslide

Aan de slag

Aan de slag: Let op! De opdrachten zijn af/ einde van de les.

KGT: afmaken bs 2 + nakijken

Huiswerk: Leren BS 2 KGT + leren BS 3 BK --> goed leren!

Slide 21 - Tekstslide

Afsluiting

Waarom is neusademhaling beter dan ademen door je mond?

Slide 22 - Tekstslide

Ademen

Hoe haal je adem?

Slide 23 - Tekstslide

ademen door longen

ademen door kieuwen

Slide 24 - Tekstslide

A. Meten van je Ademvolume (m.b.v. spirometer):

1. Pak de spirometer en een kartonnen kokertje.

2. Zet de wijzer van de spirometer op nul.

3. Zet het kokertje op de spirometer.

Je meet je ademvolume in rust (je zit rustg, je ademhaling is ‘normaal’)

Zet je lippen rond het kokertje en adem 5 x NORMAAL in- en uit.

Adem in door je neus en uit door het kokertje.

Let op: Je lippen blijven dus steeds om het kokertje.

Lees af op hoeveel liter de meter staat.

a) Noteer in je schrift: In 5 x ademhalen heb ik ......... liter lucht uitgeademd.

Mijn ademvolume (lucht die ik in 1 ademhaling in- en uitadem) is: ............. : 5 =

b) Noteer je ademvolume op het papier van de klas.

De spirometer is een longfunctieapparaat. Spirare = ademhalen.

Je verplaatst liters lucht.

Slide 25 - Tekstslide