Helpen in de zorg

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Helpen in de zorg

Les 1

Werken in de zorg.
Waar denk jij aan?

Waarom ga je helpen in de zorg? 

 Alles doen wat nodig is om de gezondheid en het welzijn (geluk) van anderen in stand te houden en te verbeteren

Er zijn 3 soorten zorg

• Zelfzorg
• Mantelzorg
• Professionele zorg

Zelfzorg

Zorgen voor jezelf, bijvoorbeeld je tandenpoetsen en paracetamol nemen als je hoofdpijn hebt.

• Geen opleiding
• Niet betaald

Mantelzorg

Langdurige, onbetaalde hulp aan zieken of ouderen door familieleden of bekenden.

• Geen opleiding
• Niet betaald

Professionele zorg

 Zorg die wordt gegeven door mensen die ervoor zijn opgeleid

• Opleiding
• Betaald

Als je boodschappen doet voor je oma omdat zij het niet meer kan
dan geef je

1. Zelfzorg
2. Mantelzorg
3. Professionele zorg
4. Dit is geen zorg

Als de tandarts je verstandskies trekt
dan krijg je

1. Zelfzorg
2. Mantelzorg
3. Professionele zorg

De dochters van mevrouw Den Besten zorgen
voor het avondeten van hun zieke moeder
Dan geven de dochters?

1. Zelfzorg
2. Mantelzorg
3. Professionele zorg
4. Dit is geen zorg

Als je in je vinger snijdt en je doet er zelf een pleister op
dan geef je

1. Zelfzorg
2. Mantelzorg
3. Professionele zorg
4. Dit is geen zorg

Opdracht 

Maak een poster met plaatjes/tekeningen/foto's

 en tekst  over de drie vormen van zorg.

De drie vormen van zorg zijn: 

zelfzorg, 

mantelzorg
professionele zorg.

Opdracht 

Hoe moet de poster eruit zien? 

• Duidelijk moet zijn wat zelfzorg, mantelzorg en professionele zorg is. 
• Per soort zorg moet je minimaal 3 passende plaatjes hebben. 
• Het moet een overzichtelijk en kleurrijk geheel zijn
• Je naam moet erop staan
• je werkt op een A4

Heb je hem af? Laat hem beoordelen door de docent

Zintuigen

Als je in de zorg werkt zijn je zintuigen erg belangrijk. 

Daarom gaan we kijken hoe het met jouw zintuigen zit en spelen we een voelspel.

Voelspel

Je docent heeft verschillende materialen verzameld in een bak.

Werk in een tweetal. 

1 leerling gaat voelen en raden welke materialen er in de bak zitten. Je hebt een blinddoek op. 

De leerling noemt op welke materialen hij/zij gevoeld heeft.

de andere leerling schrijft deze op. Je mag er 5 raden.

Wie van jullie twee had er de meeste goed? 

  

Hoe zou het voelen om iets niet zelf of niet goed te kunnen doen?

Benodigdheden

- een riem en een werkjasje of appeltje 

Wat ga je doen?

Vorm een tweetal.

Ga staan en laat je voorkeursarm naar beneden hangen. Je klasgenoot maakt nu de riem vast om je middel en je arm. Je kan je arm nu dus niet meer bewegen. Trek nu het jasje aan wat klaar hangt. Let op! De knoopjes moeten dicht.Je kunt ook een appeltje schillen.

Wissel hierna van rol

Oefening 2

Benodigdheden: 

- een simulatiebril en een (boeken)tas

Wat ga je doen?  Vorm een tweetal.

Een van jullie twee beperkt het zicht met een simulatiebril. Dan ga je zitten op een stoel. Plaats je boekentas naast je. Vertel aan je klasgenoot wat er allemaal in je boekentas zit. Vervolgens krijg je 3x de opdracht van je klasgenoot om…1, 2 en 3 …uit je tas te halen.

Wissel hierna van rol.