Les Projectmatig werken 1 (deel 2)

• Beroepstaak 3
• MBO
• Studiejaar 1

Projectmatig werken 1

BT 3 - Werkproces 4

Week 51

Hoe zit jij erbij vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Programma

• Opfrissen voorkennis
• Terugblik > projectplan & begroting opstellen
• Leerdoelen doornemen 
• Uitleg nieuwe opdrachten week 50
• Afsluiting (terugblik leerdoelen)

Projectmatig werken

Kenmerken van projectmatig werken

• Het project is eenmalig.
• Het project heeft een duidelijk begin en eind.
• Er is een tijdelijke samenwerking met verschillende mensen.
• Het project heeft een opdrachtgever die een specifiek doel heeft.
• Het project heeft een resultaat dat het hierboven genoemd doel gaat bereiken.

Door een doelstelling van een project SMART te formuleren weet je precies waar je aan toe bent.

Waar

Niet waar

De 'A' van de SMART-principe staat voor acceptabel. Wat houdt dit in?

Is de doelstelling ''Ik wil meer gaan bewegen'' SMART geformuleerd? Leg uit waarom wel of niet.

Jullie hebben nu geoefend met het opstellen van een projectplan. Wat vind jij nog lastig aan het opstellen van een projectplan?

Leerdoelen

• De student ontwikkelt een programma van eisen.
• De student ontwerpt een taakverdeling voor een project.
• De student legt uit waarom tijdbewaking binnen een project belangrijk is en kan zelf een urenregistratie invullen.
• De student beschrijft gedetailleerd  het ontwerp voor de introductiedag eerstejaars.

Programma van eisen

In een programma van eisen omschrijf je: ''Alle eisen waaraan het eindresultaat van jouw project moet voldoen''.

De meest voorkomende soorten wensen en eisen zijn:

• Randvoorwaarden - Waar moet je je aan houden? Denk hierbij aan de wet- en regelgeving
• Functionele wensen - Hoeveel broden moeten er bijvoorbeeld per dag gebakken kunnen worden?
• Gebruikerswensen - Welke eisen stellen gebruikers aan het resultaat? 

Opdracht 7 (SPL)

• Vul het Programma van eisen introductiedag samen in.
• Stel een Programma van eisen op waarin je de wensen van de betrokkenen (de eerstejaars die meedoen die dag), de functionele eisen (hoe moet de introductiedag er uitzien?) en de randvoorwaarden opneemt.

Download het format voor deze opdracht vanuit SPL.

(30 minuten)

Ontwerpfase

De ontwerpfase houdt het volgende in:

• Het maken van het eerste ontwerp van het resultaat. Zo wordt duidelijk hoe het resultaat eruit zal zien en kun je controleren of je de opdrachtgever goed begrepen hebt.
• Het aanpassen van het eerste ontwerp, totdat de opdrachtgever tevreden is.

Opdracht 8 (projectontwerp)

Situatie

Jouw projectgroep is uitgekozen om de Introductiedag eerstejaars vorm te geven. Eerder heb je met je team al een projectplan opgesteld en ook een Programma van Eisen gemaakt. Nu de ontwerpfase is aangebroken, gaan jullie een preciezer ontwerp maken voor de introductiedag. Jullie gaan dit doen in de vorm van een programma. Het programma moet dus in lijn liggen met jullie eerdere projectplan en eerder opgestelde Programma van Eisen. 

Vul op basis van de bovenstaande situatie het format 'projectontwerp in'.

Vind jij dat tijd geld kost?

Ja

Nee

Tijd is geld

Situatie:

Voor de organisatie van een open dag in de fabriek van Zandvoort Zink moet een urenregistratie worden ingevuld van alle betrokken medewerkers. Je krijgt daarvoor van de projectleider een lijstje met gegevens aangeleverd. Jij krijgt de taak om dit in de urenregistratie te verwerken. 

(Leerdoel: De student kan een urenregistratie invullen)

Opdracht 12 (SPL)

1. Download het document 'Urenregistratie'.
2. Registreer de namen van het team.
3. Vul ook het uurtarief in per teamlid.
4. Vul de data en het aantal uren in dat er door iedereen aan het project is gewerkt.
5. Beantwoord vervolgens de vragen in SPL.

Break

• 5 minuten pauze
• Hoe vaak lees jij?

Eerder klaar?

Aan de slag met opdracht 15 (Extra opdracht niveau 4)

Leerdoelen

• De student ontwikkelt een programma van eisen.
• De student ontwerpt een taakverdeling voor een project.
• De student legt uit waarom tijdbewaking binnen een project belangrijk is en kan zelf een urenregistratie invullen.
• De student beschrijft gedetailleerd  het ontwerp voor de introductiedag eerstejaars.

Benoem twee leerdoelen die jij hebt behaald deze les.

Fijne vakantie!