Dramales 8

• Drama
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Dramales 8

Programma vandaag:

• Les over emoties
• Uitleg over komende opdracht
• Tafels + stoelen aan de kant: opwarming > elke week iemands favo liedje. 
• Loop door de ruimte als....
• Emoties in de kring
• Emoties oproepen in duo's
• Emoties bespreken
• Bij de bakker met je duopartner.

• Zip Zap boink
•  Evalueren
• Tijd genoeg? commando Pinkelen

Verwachting: Ik doe actief en positief mee aan de les.
Doelen: Ik kan samenwerken met iedereen uit de klas. Ik kan emoties herkennen en uitbeelden. 

Waar gaan we naar toe werken?

• Je gaat de komende lessen oefenen met emoties en met interviewen.
• We gaan steeds meer toe naar "spelen".
•  Op 26 november, 3 december en 10 december gaan duo's een interview laten zien als een "tv-show" met een presentator en een gast. Het interview gaat over een dierbaar voorwerp.
• Iedereen is één keer de presentator en één keer de gast van de tv-show.
• Als huiswerkopdracht ga je vast nadenken over wat voor jou een dierbaar voorwerp is. 

Opwarming 

Tafels en stoelen aan de kant.

Vandaag kiest ? een liedje.

We maken ons lichaam los en warm.

Iedereen doet mee! > welke moves maak jij op dit liedje?

Hoofd rondje draaien, linksom rechtsom

Schouders optrekken en laten zakken.

Rondje met de schouders, rondje met je armen.

"Hoelahoepen"

Heupen los.

Squaten

Helemaal lang en los

Benen losschudden

Voeten rondje draaien.

Alles laten trillen/schudden.

Loop door de ruimte

We lopen allemaal kriskras door de ruimte.

We raken elkaar niet aan. 

Ik roep een emotie en we lopen allemaal met deze emotie door de ruimte.

 Laat de emotie vooral zien met je lichaam. 

Let op: we raken elkaar dus niet aan!!

Emoties in de kring

😡🤗🥹🥹

Je stelt jezelf voor met een "emotie".

Dus: Hoi ik ben.....en dan heel boos/blij/verlegen/verdrietig.

De rest groet terug met dezelfde emotie

Hoi.....en dan heel boos/blij/verlegen/verdrietig

Emoties oproepen

Wat ga je doen?

Met je duo-partner start je bij een emotieposter.

Daar bedenk je wanneer jij deze emotie heel erg gevoeld heb, bij welke situatie? Bespreek dit samen.

En schrijf het op met je naam erbij(allebei).

Wanneer ik wissel roep, ga je naar de volgende poster.

In duo's

• De computer heeft gekozen
• Ik verwacht van iedereen dat je zonder gezeur samenwerkt.
• Paige sluit aan bij groepje 6 of bij een duo dat niet compleet is. 

emoties bespreken

• Pak allemaal een stoel en kom in de kring zitten. 

• Elk duo denkt na over de volgende vragen:

1. Hoe was het om dit samen te bespreken?
2. Bij welke emotie kon je makkelijk een situatie bedenken?
3. Welke emotie vond je lastig om over te praten?
4. Is een emotie altijd even sterk/groot?  

Bij de bakker

• Ga zitten in een halve kring.
• We gaan oefenen met korte scènes.
• Je krijgt een emotie en je speelt de klant en de bakker met deze emotie.
• Tip: gebruik niet alleen je stem maar ook je lichaam om de emotie uit te beelden. 
• Om de beurt komt er iemand bij de bakker.
• De bakker zegt: Goedemorgen, kan ik u helpen? 
• Je vraagt om "1 bruin brood en een zak met krentenbollen" 
• De rest bedenkt (niet roepen) welke emotie.
• Iedereen doet mee en is stil als het niet jouw beurt is. 
• 😡😭😃😨😲🥰😳

Zip Zap Boing

Kom in de kring staan

Je stoel blijft achter je staan.

We gaan een Zip of een Zap doorgeven

Een Zip kan alleen naar je linker of rechterbuurman/vrouw

Een Zap naar iemand die geen buurman/vrouw is.

Met een Boing kaats je de zip of zap terug.

Opruimen & evalueren.

Alle tafels en stoelen weer op hun plek.

Iedereen helpt.

Geef jezelf een cijfer voor hoe je meedeed met de les. 

Wat is jouw cijfer en waarom? 

Commando

Je zit op je plek en je voert commando's uit.

Bijvoorbeeld commando pinkelen.

Of commando bol, hol, plat.

Ik ga jullie proberen in de war te brengen.

Soms doe ik iets anders dan ik zeg> doe wat ik zeg en niet wat ik doe.

Soms zeg ik geen commando. Dan blijf je doen wat je al deed.

Eerst een oefenronde.

Daarna af? = zitten. Wie wint?