H7t: VK en 7.1 / Wiskundige figuren en rekenen & Ruimtelijk kijken en tekenen - 2M

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Start geen nieuwe vergadering

Welkom   wiskunde!

Leerdoelenformulier in  je schrift
 plakken.

Wat gaan we doen?
● Lesdoel bespreken 
● Kennis activeren

● Zelfstandig werken

bij

We gaan zo starten.

Leg je
wiskunde-
spullen op tafel.

Telefoon in de telefoontas.

Lesdoel

H7: Ruimtefiguren en eenheden

VK: Wiskundige figuren 
       en rekenen

7.1: Ruimtelijk kijken
       en tekenen

7.2: Aanzichten

7.3: Eenheden

Kennis activeren

Denk eens mee:

Meneer Roelofs heeft op 4 maart een dochter gekregen. Zij is nu 3.

Hoe kan dit waar zijn?

• Dit is waar als je weet dat de dochter 3 WEKEN is en geen 3 JAAR.
• De eenheid is belangrijk!

Eenheden van tijd

Eenheden van lengte

Eenheden van geld

Eenheden van inhoud

Hoe bereken je de oppervlakte van deze rechthoek?

selectie Vlakke figuren (2D)

Ruimtefiguren (3D)

Hoe moeten de letters?

Hoe moeten de letters?

A

B

C

D

E

F

G

H

Hoe heet het
rechter-zijvlak?

A

B

C

D

E

F

G

H

7.1: Ruimtelijk kijken

Gezichtsbedrog

Optical illusion

Terugblik

• Wat zijn eenheden?
• Hoe bereken je de oppervlakte van een rechthoek?
• 5 x 100 = ?
• 500 : 100 = ?
• 85,38 x 100 = ?
• 75,4 : 100 = ?
• We bespreken opgave V3 en V6

Terugblik

• Wat zijn eenheden?
• Hoe bereken je de oppervlakte van een rechthoek?
• 5 x 100 = ?
• 500 : 100 = ?
• 85,38 x 100 = ?
• 75,4 : 100 = ?
• We bespreken opgave V3 en V6

Terugblik

• Wat zijn eenheden?
• Hoe bereken je de oppervlakte van een rechthoek?
• 5 x 100 = ?
• 500 : 100 = ?
• 85,38 x 100 = ?
• 75,4 : 100 = ?
• We bespreken opgave V3 en V6

Terugblik

• Wat zijn eenheden?
• Hoe bereken je de oppervlakte van een rechthoek?
• 5 x 100 = ?
• 500 : 100 = ?
• 85,38 x 100 = ?
• 75,4 : 100 = ?
• We bespreken opgave V3 en V6

M.C. Escher

Terugblik

• Wat zijn eenheden?
• Hoe bereken je de oppervlakte van een rechthoek?
• 5 x 100 = ?
• 500 : 100 = ?
• 85,38 x 100 = ?
• 75,4 : 100 = ?
• We bespreken opgave V3 en V6

M.C. Escher

7.1: Balk/kubus tekenen

7.1: Balk/kubus tekenen

De lijnen die achter de andere vlakken staan zijn gestreept.

7.1: Balk tekenen

Teken een balk ABCD EFGH met 
AB = 3 cm

BC = 8 cm

AE = 2 cm

7.1: Balk tekenen

Teken een balk ABCD EFGH met 
AB = 3 cm

BC = 8 cm

AE = 2 cm

1. Maak een schets:

7.1: Balk tekenen

Teken een balk ABCD EFGH met 
AB = 3 cm

BC = 8 cm

AE = 2 cm

1. Maak een schets:

7.1: Balk tekenen

Teken een balk ABCD EFGH met 
AB = 3 cm, BC = 8 cm, AE = 2 cm

2. Teken voorvlak op ware grootte
    en een lijn schuin naar achteren.

     De lijn naar achteren maak je de lengte:2 vakjes naar rechts     
     en altijd 1 omhoog. Dus nu 4 naar rechts en 1 omhoog.

7.1: Balk tekenen

Teken een balk ABCD EFGH met 
AB = 3 cm, BC = 8 cm, AE = 2 cm

2. Teken voorvlak op ware grootte
    en een lijn schuin naar achteren.

     De lijn naar achteren maak je de lengte:2 vakjes naar rechts     
     en altijd 1 omhoog. Dus nu 4 naar rechts en 1 omhoog.

7.1: Balk tekenen

Teken een balk ABCD EFGH met

AB = 3 cm, BC = 8 cm, AE = 2 cm

3. Teken het achtervlak op ware

      grootte aan het eind van de lijn.

      De ribben die achter de andere vlakken komen te zitten,

      teken je met een streepjes-lijn.

7.1: Balk tekenen

Teken een balk ABCD EFGH met 
AB = 3 cm, BC = 8 cm, AE = 2 cm

3. Teken het achtervlak op ware
      grootte aan het eind van de lijn.
      De ribben die achter de andere vlakken komen te zitten,
      teken je met een streepjes-lijn.

      

7.1: Balk tekenen

Teken een balk ABCD EFGH met 
AB = 3 cm, BC = 8 cm, AE = 2 cm

4. Teken de andere ribben
      schuin naar achteren.
       Denk weer aan de streepjes-lijn.
      Als het goed is, zijn deze lijnen even lang en evenwijdig

      

7.1: Balk tekenen

Teken een balk ABCD EFGH met 
AB = 3 cm, BC = 8 cm, AE = 2 cm

4. Teken de andere ribben
      schuin naar achteren.
       Denk weer aan de streepjes-lijn.
      Als het goed is, zijn deze lijnen even lang en evenwijdig

      

7.1: Balk tekenen

Teken een balk ABCD EFGH met AB = 3 cm, BC = 8 cm, AE = 2 cm

Laatste stap: 5. Maak de balk af.

      

7.1: Perspectief

Foto in perspectief 

7.1: Perspectief

Foto in perspectief 

Hier loopt een lijn,
dit noemen we de horizon.

En dit puntje            de lijnen in
samenkomen, noemen we het
verdwijnpunt.

7.1: Perspectief

Bij tekeningen in perspectief gebruiken we de volgende regels:

• Evenwijdige lijnen die van je af lopen, snijden elkaar in het verdwijnpunt op de horizon.
• De horizon is op ooghoogte.
• Verticale lijnen blijven verticaal.

Huiswerk

Maken van H7t:

Blz. 154-155 -> Voorkennis H7t: opg. 2, 4 en 6 (natekenen)

Blz. 156-163 -> Paragraaf 7.1: opg. 6, 7, 8, 9 en 15 (kopie ophalen)

Nakijken en verbeteren:

Bovenstaande opdrachten. 
Volgende les controle op maken en nakijken!

Zs

Zf

Zf

Huiswerk bespreken

Extra uitleg

Wat heb je vandaag geleerd?

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.