Introductie LessonUp Het Streek

• LessonUp
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Lesgeven met LessonUp

16 maart 2023

Ga naar Lessonup.com 

Meld je aan als student en gebruik de onderstaande code

Hier staat info

Programma

14:30 u Introductie

14:50 u Uitleg over de werking en gebruik van LessonUp

15:15 u Zelf aan de slag incl pauzemoment

16:00 u De les geven en delen

16:30 u einde 

Hoe zit je hier nu?

😒🙁😐🙂😃

Welk hulpmiddel zet jij het meest in als je nieuwe stof uitlegt?

1. tekst en/of opgaven uit het (online) boek
2. aantekeningen schrijven het bord
3. powerpoint presentatie
4. iets anders, namelijk...

Voorbereiding van een les

Wat weet jij al
van LessonUp?

Wat wil aan het eind van deze workshop kennen/kunnen?

Introductie

• waarom ik werk met LessonUp
• voordelen LessonUp
• nadelen LessonUp

Ik werk met LU, omdat...

• interactie met ALLE leerlingen
• voorkennis te activeren
• snel controleren of uitleg begrepen is (formatieve evaluatie)
• lln actief bij uitleg betrekken 
• random beurten geven in de klas
• timers helpen bij sturen van aandacht en concentratie

voordeel: je kunt je ppts gewoon gebruiken

je hoeft niet alle lessen helemaal opnieuw te maken.

je kunt je ppt importeren en tussen je dia's interactieve onderdelen toevoegen

voordeel: je kunt je ppts gewoon gebruiken

je hoeft niet alle lessen helemaal opnieuw te maken.

je kunt je ppt importeren en tussen je dia's interactieve onderdelen toevoegen

in ppt is dit 1 dia met tekstblokken die invliegen, 

in LU moet je 7 dia's maken voor hetzelfde effect

Nadeel: ppt-dia wordt afbeelding Effecten komen niet mee :

Voordeel: je hoeft niet altijd zelf het wiel uit te vinden

Alle lessen die je maakt, zijn openbaar en te vinden voor collega's

Jij kunt dus ook zoeken of een docent al een les gemaakt heeft over jouw thema

Er zijn ook nadelen...

• Leerlingen hebben hun laptop open - dit kan afleiden op momenten dat er geen interactieve onderdelen zijn. 
• TIP: laat tussendoor kleppen sluiten en/of cluster interactieve onderdelen (bijv. begin van de les: voorkennis activeren, eind van de les: leerdoelencheck, tussendoor: kleppen dicht)
• Er is héél veel mogelijk in LessonUp. Als je eenmaal begint met het maken van een les, moet je je eigen tijd goed bewaken

start-TIP

• begin met importeren van eigen ppts
• voeg hieraan enkele interactieve lesonderdelen toe
• spiek bij "zoeken" of er al goede dia's zijn die jij kunt gebruiken

Laten we beginnen met het maken van de eerste les

inloggen

open een nieuw tabblad in je browser en meld je in LU aan als docent met je schoolaccount

www.lessonup.com

Mijn LessonUp

Dit is de omgeving waarin je je lessen maakt

Maak een nieuwe map waarin je de les die je straks gaat maken bewaart

Maak een les

Open de map die je zojuist hebt gemaakt

Klik op "nieuwe les"

Geef de les een naam

bijvoorbeeld

"3V H3.1 les 1 atoombouw"

Keuze-moment

Mijn handen jeuken om zelf wat te gaan proberen. Ik ga zelf aan het werk en kom er denk ik wel uit.

Ik kijk met een schuin oog nog even mee met de instructie, maar ga ondertussen zelf alvast wat uitproberen

Ik blijf graag nog even meedoen met de centrale instructie

importeer ppt

selecteer dia's

als je alle dia's wilt gebruiken, kies dan rechtsboven "selecteer alle"

Je kunt ook een paar dia's aanvinken als je niet alle dia's in je LU-les wilt gebruiken

Interactieve slides toevoegen

• Voeg een quizvraag toe
• Voeg een open vraag toe
• Voeg een woordweb toe

voor gevorderden:

• voeg een sleepvraag toe
• voeg een interactieve video toe

Enkele handige tools:

tijd bewaken

1. geef leerlingen bij een quiz-vraag beperkte tijd om te antwoorden: kies het klokje

2. geef bij lesonderelen aan hoeveel tijd leerlingen hebben: kies bij "componenten" voor "timer" en pas de tijd aan

Enkele handige tools:

de spinner

Om te zorgen dat álle leerlingen nadenken over een vraag en niet steeds dezelfde leerlingen hun vinger opsteken, kun je de spinner gebruiken. Deze kiest random een leerling die het antwoord moet geven. 

DEMO >>

De spinner pakt automatisch de namen van de leerlingen die aangemeld zijn in de les. Als lln je niet wilt dat lln aanmelden, kun je ook nummers gebruiken.

Enkele handige tools:

de spinner

Je kunt de spinner ook gebruiken om begrippen/woordjes te overhoren. Vul zelf de termen in.

DEMO >>

video importeren

• Kies "voeg toe"
• Kies "video"
• Ga naar youtube en kopieer uit de balk het URL-adres van de video
• plak dit adres in LessonUp
• klik op "voeg toe"

videofragment selecteren

Als je slechts een klein gedeelte van de video wilt laten zien, geef dan aan wat de begin- en eindtijd van het fragment is

(interactieve video maken met tussendoor vragen stellen aan leerlingen = voor gevorderden)

afbeelding importeren

Dit gaat op dezelfde manier als ppt importeren: afbeelding uploaden vanuit je eigen bestanden of van het internet

Je kunt afbeeldingen op verschillende manieren in LU plaatsen

afbeeldingen

1. de afbeelding vult de hele dia 

Kies bij  "voeg toe" voor afbeelding

importeer de gewenste afbeelding 

afbeeldingen

2. De afbeelding heeft een vaste plek en grootte op je dia

Kies bij "voeg toe" voor "slide"

selecteer in de lay-out op welke plek je de afbeelding wilt plaatsen

importeer de afbeelding 

afbeeldingen

3. Het formaat en de plek van de afbeelding zijn vrij te kiezen op je dia

Kies bij "voeg toe" voor "slide"

Kies bij component voor afbeelding

importeer je afbeelding - sleep en pas formaat aan zoals je wil

afbeeldingen

4. Afbeelding als achtergrond

Kies bij "voeg toe" voor "slide"

Kies  voor afbeelding

importeer je afbeelding 

pas de transparantie aan

Pauze

Hierna: tot 16:00 uur zelf ontdekken en werken aan je LU les

Zelf ontdekken (tot 16:00 u)

Probeer wat dingen uit en kijk wat er mogelijk is.

Maak bijvoorbeeld zelf een slide: 

- pas lettergrootte en kleur aan

- kies een andere achtergrondkleur

- wijzig de lay out van de dia

- voeg een afbeelding toe (als component, of via de lay out)

- gebruik een timer en een spinner

Ga naar de gedeelde les als je sommige instructies nog eens terug wilt lezen

Les geven en lessen delen

Je les is klaar

Hoe geef je de les in de klas?

Hoe deel je de les met de leerlingen?

Les geven

Ga naar "mijn lessen"

klik op de les die je wilt geven

klik op "geef les"

zodra er een interactieve dia komt, verschijnt de lescode groot in beeld

de leerlingen melden zich aan met de code. Ze hoeven niet in te loggen.

De code staat ook altijd linksonder in het scherm.

Les geven

Aan het eind van de les klik je hier weer op "les sluiten"

Les geven

• Zodra de leerlingen zich aanmelden, verschijnen hier hun namen. 
• TIP: Rare namen direct uit de les verwijderen
• Onderin het scherm blijf je op elke dia het aantal leerlingen zien (en als je hier klikt, ook de namen)
• TIP: Zet "toon bij leerling" aan

lessen delen met collega's

kies "deel"

kopieer de link in je mail en stuur deze naar je collega

lessen delen met collega's

als collega op de link klikt, kan hij/zij de les bekijken, bewaren in een eigen map en naar eigen wens nog bewerken.

Lessen delen met leerlingen

- om hen zelfstandig in de les/thuis in eigen tempo aan de les te laten werken en hun resultaten te bekijken

- zodat ze bij het voorbereiden van een toets/als ze een les gemist hebben de uitleg kunnen terugkijken

(- om een (formatieve) toets af te nemen)

voorbereiding 

Ga naar "mijn LessonUp"

Ga naar "mijn klassen"

Maak een nieuwe klas aan

zo komen leerlingen in de klas:

LessonUp geeft een klascode

Deel deze klascode met de leerlingen (in de les, via de mail of via Magister)

De leerling moet zichzelf met deze code in de klas aanmelden

Als alle leerlingen zich aangemeld hebben, kun je de klascode sluiten 

Les delen met leerlingen

• Kies "deel met leerlingen"
• Kies de juiste klas
• Maak een module aan (bijv. naam van het hoofdstuk) zodat lessen die bij elkaar horen bij elkaar komen te staan
• Schrijf evt. bericht aan de lln
• Deel uit

voortgang bekijken

wanneer je leerlingen verplicht om een gedeelde les te maken, kun je de voortgang en resultaten bekijken

voor wie wil:

DEMO van één van mijn lessen

Afsluiting

Wat vond je van deze workshop?

😒🙁😐🙂😃

Wat neem je mee van deze middag?

Heb je nog vragen?
Stel ze hier