Havo 2 Les 1 de man met de hamer

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Les 12 De man met de hamer

-Doe je mobiel in de telefoontas

-Ga zitten in het lokaal

-Wordt stil als je op je plek zit

Programma les

-Leerdoelen

-Opmerkingen toets Ontdekkingsreizen

-Verhaal: De man met de Hamer

-Samenvatten volgens de Cornell methode

-Bespreking samenvatting

Leerdoelen

Leerdoel 1: Je kunt twee kritiekpunten noemen van Maarten Luther op de Katholieke Kerk

Leerdoel 2: Je kunt het begrip aflaat(handel) uitleggen

Leerdoel 3: Je kunt een samenvatting maken van een tekst met de Cornell methode

Bespreken toets

Momenteel geen cijfer

Toets niet al te best gemaakt

Punten van orde:

Vraag lezen!!!

Continuïteit en discontinuïteit

Leer de begrippen

Geloof in Europa

Geloof belangrijk thema in de 15e en 16e eeuw

Landen op gespannen voet over het Christendom

De man met de hamer

Wittenberg (Saksen) 1517

Monnik Maarten Luther

Leren voor geschiedenis

-Maken van samenvattingen belangrijk voor dit vak

-Toets niet goed gegaan

-Aanbieden van een manier van samenvatten

-Steun voor volgende toets

De Cornell methode gebruiken

-Bovenaan: onderwerp/vak

Rechtsmidden: Notities die je maakt tijdens het lezen. Belangrijke punten, omschrijvingen en tekeningetjes. 

Linksmidden: Kernwoorden van de tekst. Sleutelwoorden, Begrippen, namen en eventuele datums

Onderaan: Samenvatting. Gebruik hiervoor de notities en de kernwoorden van eerder. Zet dit overzichtelijk onderaan neer.

Neem het voorbeeld van het uitgedeelde stencil over als lay-out

-Je leest de tekst eerst zonder iets te noteren. Daarna lees je hem nog een keer en maak je notities.

-Aan de hand van de notities noteer je: kernwoorden, sleutelbegrippen, namen en datums.

-Met de informatie uit beide kanten schrijf je vervolgens in 3 à 5 zinnen een samenvatting van de gelezen tekst

Dit doe je in je schrift en je neemt het stencil mee

Wat gaan we doen?

Wat: Neem blz. 25 voor je. Maak van deze tekst (Misstanden in de Katholieke Kerk en Luther ontketent de Hervorming) een samenvatting.

Hoe: Je doet dit aan de hand van de manier van Cornell. Je doet dit individueel.

Hulpmiddel: Je boek met daarin de tekst en het voorbeeld op het bord.

Tijd: Je hebt hiervoor een kwartier de tijd.

Uitkomst: Je hebt een samenvatting gemaakt van het eerste gedeelte van paragraaf 1.

Klaar: Doe hetzelfde voor de tekst op blz. 33.

Bespreken Samenvattingen

Titel?

Notities?

Kernwoorden?

Samenvatting?

Voordelen Cornell methode voor samenvatten

-Je onderscheid hoofd- en bijzaken makkelijker

-Belangrijke sleutelwoorden en begrippen staan overzichtelijk bij elkaar

-Je denkt actief na over de stof

-Het is niet puur overschrijven

-Toepasbaar bij meerdere vakken

Leerdoelen

Leerdoel 1: Je kunt twee kritiekpunten noemen van Maarten Luther op de Katholieke Kerk

Leerdoel 2: Je kunt het begrip aflaat(handel) uitleggen

Leerdoel 3: Je kunt een samenvatting maken van een tekst met de Cornell methode

Afsluiting les

Volgende les

De start van de Godsdienstoorlogen

Calvijn en Luther ter sprake