PO 3- Tweede Wereldoorlog 5

Bij het einde van de timer
  • Stil
  • Ipad plat op tafel
  • Mobieltje weg
Klassenregels:
  • We gaan tijdens de les niet naar de wc
  • We blijven van elkaar af
  • Tijdens de les is het stil
  • We letten op ons taalgebruik
timer
5:00
H.O.P.E
Hoop voelde voor mij altijd als iets zinloos. Een soort vaag vermoeden dat het allemaal wel goed gaat worden. Waanbeelden van zo'n optimist die niets van het leven begrepen heeft. Tot ik de afkorting H.O.P.E tegenkwam. Hold On Pain Ends. De wereld wordt misschien niet perfect, maar de pijn, de wanhoop van dit moment zal overgaan. Dat vertrouwen gaf mij de kracht om weer verder te gaan.
Christine, 15 jaar
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Bij het einde van de timer
  • Stil
  • Ipad plat op tafel
  • Mobieltje weg
Klassenregels:
  • We gaan tijdens de les niet naar de wc
  • We blijven van elkaar af
  • Tijdens de les is het stil
  • We letten op ons taalgebruik
timer
5:00
H.O.P.E
Hoop voelde voor mij altijd als iets zinloos. Een soort vaag vermoeden dat het allemaal wel goed gaat worden. Waanbeelden van zo'n optimist die niets van het leven begrepen heeft. Tot ik de afkorting H.O.P.E tegenkwam. Hold On Pain Ends. De wereld wordt misschien niet perfect, maar de pijn, de wanhoop van dit moment zal overgaan. Dat vertrouwen gaf mij de kracht om weer verder te gaan.
Christine, 15 jaar

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Auschwitz-birkenau
  • Locatie: Polen
  • 15 mei 1940 Auschwitz I wordt in gebruik genomen
  • 1942 kampt wordt uitgebreid met Auschwitz II
  • Ruim 1.300.000 gevangen
  • Ruim 1.100.000 vermoord
  • Bevrijd op 27 januari 1945

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Aankomst
  • Uit de trein gehaald (door bewakers en joodse gevangen), waardevolle spullen afgeven.

  • De mannen worden van de vrouwen en kinderen gescheiden

  • Een SS-arts keurt de nieuw aangekomen Joden

Slide 5 - Tekstslide

Selectie
  • Ouderen, vrouwen met kinderen, zieken werden direct naar de gaskamers gestuurd



Toen de deuren open gingen, zei ik tegen iedereen die ik voorbij kwam: 'je bent jong en gezond!'. Tegen elke vrouw met een kind zei ik dat ze afstand moesten nemen van het kind, omdat het kind dan naar de kinderkamer zouden worden gebracht. Maar geen moeder deed dit en ze werden allemaal naar de gaskamer gestuurd.

- Simon Umschweif  - joodse gevangne Auschwitz

Slide 6 - Tekstslide

Gaskamer
  • Gaskamer Auschwitz II
  • Boven: De groep wordt in een ondergrondse ruimte geleid

  • Midden: De groep komt in een ruimte waar ze al hun kleding moeten uitdoen

  • Onder: De groep wordt de gaskamer ingeleidt. Binnen 20 min zijn de mensen dood en worden ze met takelliften eruit gehaald.

Slide 7 - Tekstslide

Gaskamers

Veel vrouwen renden naar binnen, zodat ze als eerste klaar waren. De duitsers beloofden ze maaltijd nadat ze gedesinfecteerd waren...
Als de vrouwen binnen waren, werden de mannen binnen gelaten. De Duitsers dachten dat als ze 30 sterke mannen naar binnen duwden, dat ze vrouwen wel verder zouden duwen zodat er meer ruimte was...
Ik kreeg een schaar in mijn hand gedrukt, ik moest de haren van de vrouwen knippen [nadat ze dood waren], de zakken met haar werden in een nabijgelegen dorp verkocht

- Shlomo Venezia (sonderkommando)

Slide 8 - Tekstslide

Ovens
  • De gaskamers worden leeggehaald door Joodse gevangen, die vrevolgens de lichamen moeten verbranden...


Nadat iedereen dood was [in de gaskamer] moesten wij de kamer leeghalen. Iedereen was staand gestorven, we moesten ze los halen van elkaar omdat ze elkaar allemaal vasthielden...

Slide 9 - Tekstslide

Voor de overlevenden...
  • Eén uniform 
  • Rood: politieke gevangen
  • Roze: homo / bi-seksuelen, verkrachters, pedofielen
  • Zwart: werkweigeraars
  • Groen: criminelen
  • Blauw: Emigranten
  • Bruin: zigeuners
  • Paars: Jehova getuigen
  • Gele ster: Joden

Slide 10 - Tekstslide

Leven en wonen
  • Barrakken; 400 mensen per barak
  •  Voedsel:


Kleding: één paar kleding en clogs (pas 2 jaar late winterkleding)
's ochtends: koffie pap
Middag: soep van aardappel, rababer, kool
Avond: 300 gram brood, 25 gram worst

Slide 11 - Tekstslide

Slavenarbeid
  • Eerste gong, opstaan en aankleden

  • Tweede gong, iedereen verzamelen, voor de hoofdentelling

  • De gevangen worden ingedeeld in werkgroepen

  • Werkdagen van 10-11 uren

  • Om 9 uur 's avonds laatste gong

Slide 12 - Tekstslide

Experimenten
  • Immunisatie (links boven); ziektes als malaria, tyfus, tuberculose toedienen, om te kijken of het mogelijk was om mensen immuum te maken.
  • Tweelingen (rechts boven); op nattuuerlijke wijze de perfecte mens maken door experimenten op tweelingen uit te voeren.
  • Onderkoeling (links onder); Kijken hoeveel het lichaam verdragen, door het lichaam te onderkoelen (-6) ook werd er gekeken hoe je het lichaam zo mogelijk opgewarmd kon worden.
  • Gif (rechts onder); gif werd aan het eten van gevangen toegediend in het geheim om de effecten te kunnen bestuderen.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video