Subj/obj - hoofdgedachte - leesmanieren

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Subjectief/objectief

Leesmanieren

- De leerling kan het verschil tussen subjectief en objectief beschrijven.

- De leerling kan beschrijven hoe je de hoofdgedachte opschrijft.

- De leerling kan de 5 leesmanieren noemen en herkennen.

Aan de slag

Wat?	Lezen 3.3 blz. 21. Huiswerk: maak de opdrachten 1 - 5.
Hoe?	Lees de theorie.
Tijd?	10 minuten. Je gaat daarna de opdracht nakijken.
Klaar?	Leesdossier

Wat is het verschil tussen subjectief en objectief?

Welke kop is subjectief?

1. Twaalfjarige haalt geld op voor daklozen
2. Een twaalfjarige held haalt geld op voor daklozen

Subjectief zijn?

1. feiten
2. meningen

OBJECTIEF

SUBJECTIEF

OBJECTIEF

SUBJECTIEF

OBJECTIEF

SUBJECTIEF

OBJECTIEF

SUBJECTIEF

De hoofdgedachte is altijd...

1. een woord
2. een zin
3. een woord of een zin

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Wat betekent het woord hoofdgedachte?

1. de belangrijkste zin van een alinea
2. het onderwerp van de tekst
3. een uitspraak waar je het wel of niet mee eens bent
4. het belangrijkste wat over het onderwerp wordt gezegd in één zin

Leesmanieren

Globaal lezen

Zoekend lezen

Intensief lezen

Wat is GEEN leesmanier?

1. Zoekend lezen
2. Grondig lezen
3. Kritsch lezen
4. Kritiekloos lezen

Welke leesmanier hoort bij de afbeelding?

1. zoekend lezen
2. Scannend lezen
3. kritisch lezen
4. Ontspannend lezen

Je wilt gewoon lekker lezen!
Welke leesmanier gebruik je?

1. Zoekend lezen
2. Ontspannend lezen
3. Kritisch lezen
4. Scannend lezen

Je wilt de tekst helemaal begrijpen.
Welke leesmanier gebruik je?

1. Zoekend lezen
2. Scannend lezen
3. Grondig lezen
4. Kritisch lezen

Welke leesmanier gebruik je als je het onderwerp van een tekst wilt bepalen?

1. ontspannend lezen
2. Zoekend lezen
3. grondig lezen
4. Scannend lezen

Welke leesmanier gebruik je als je wilt weten of de tekst betrouwbaar is?

1. Zoekend lezen
2. Scannend lezen
3. Kritisch lezen
4. Verkennend lezen

Hoeveel leesmanieren zijn er?

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Subjectief/objectief

Leesmanieren

- De leerling kan het verschil tussen subjectief en objectief beschrijven.

- De leerling kan beschrijven hoe je de hoofdgedachte opschrijft.

- De leerling kan de 5 leesmanieren noemen en herkennen.