Kwadratische functies 2

• Wiskunde
• MBO
• Studiejaar 1

Kwadratische functies 2

Pak een schrift en een pen. Geen laptop!

Lesdoel

1. Aan het einde van de les kun jij de nulpunten van de parabool uitrekenen.
2. Aan het einde van de les kun jij meedere antwoorden voor x vinden door een vergelijking op te lossen.

Wat moet je al kunnen?

Wat is de top?

Is de grafiek een berg of dalparabool?

Hoe kun je dit zien aan de formule?

y=2(x−2)​2​​−1

Wat moet je al kunnen?

Wat is de top?

Is de grafiek een berg of dalparabool?

Hoe kun je dit zien aan de formule?

y=2(x−2)​2​​−1

top

x+2=5

2x+4=6

x​2​​=9

2x​2​​=8

3x​2​​+2=14

2(x−1)​2​​+3=11

Snijpunt met de y-as

y=(x−3)​2​​−4

Snijpunt met de y-as

Invullen: x=0

dus: 

y=(x−3)​2​​−4

x

y

y=(0−3)​2​​−4

Snijpunt met de x-as

Invullen: y=0

dus: 

y=(x−3)​2​​−4

x

y

0=(x−3)​2​​−4

x=

?

Maak het opgaveblad

Heb jij het leerdoel gehaald?

1. Aan het einde van de les kun jij de nulpunten van de parabool uitrekenen.
   
2. Aan het einde van de les kun jij meedere antwoorden voor x vinden door een vergelijking op te lossen.

Doel van de opdracht

Zorg dat de juiste papiertjes bij elkaar liggen

Dus: welke tabel, grafiek en formule horen bij elkaar

5 tot 7 minuten

Papiertjes netjes terug in de zakjes!