Paragraaf 4.4: Procenten-Theorie A percentages

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

H4: Rekenen in de praktijk

H4.4 Procenten

Inhoud

• Herhaling rekenen in praktische situaties
• Uitleg percentages
• Checkopdracht
• Zelfstandig aan het werk 

Rekenen in alledaagse situaties

• Hoe ronden we meestal af?
• Afronden naar boven of naar beneden hangt af van de situatie

Checkopdracht: Trakteren op gevulde koeken

• Totaal 29 leerlingen
• In een doos zitten 4 koeken
• Hoeveel dozen heb je nodig?

Je hebt totaal 29 leerlingen
In een doos zitten 4 koeken
Hoeveel dozen heb je nodig?

Rekenen met grote getallen

15 miljard * 12,5 miljard?

15 000 000 000 * 12 500 000 000?

OF

Grote getallen
Schrijf met alleen cijfers:
1,65 miljard

1. 1 650 000
2. 165 000 000 000
3. 1 650 000 000
4. 16 500 000 000

Grote getallen.
Schrijf met alleen cijfers:
34 miljoen

1. 34 000
2. 340 000
3. 34 000 000
4. 34 000 000 000

Hoeveel blokjes zijn er roze?

Totaal 100 blokjes

50% is roze

Hoeveel blokjes zijn er oranje?

Totaal 100 blokjes

10% is oranje

Fractions, Percentages and Decimals

Procenten

Wat betekent dit?

Bron: zalando.nl

Wat betekenen deze percentages?

Checkopdracht: Welke schoenen zijn goedkoper na de korting?

Aan de slag

Maak de volgende opgaven:

opgaven 53 t/m 61

in stilte

zachtjes overleggen

normaal geluidniveau

Afsluiting

Heb je de opgaven nog niet af?

Dan wordt het huiswerk voor de volgende les.

Ruim je spullen op en schuif je stoel aan!!