Les 7 - Ontstaan van probleemgedrag

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 3

LVB met MVG

Het ontstaan van probleemgedrag

Vorige keer

Kenmerken en grootste problemen bij sterk gedragsgestoorden

Filmpje 's Heeren Loo

Transferium Jeugdzorg

Waarom kunnen cliënten met SG/LVB op veel plekken in de zorg niet terrecht?

Wat was het probleem op 's Heeren Loo? Hoe werd dit aangepakt?

Vandaag

Ontstaan van probleemgedrag

Cognitieve capaciteit

• Om bepaalde emoties en impulsen te begrijpen heb je een bepaalde cognitieve capaciteit nodig
• Mensen met LVB met MVG maken een andere sociale en emotionele ontwikkeling door, door het ontbreken van de cognitieve capaciteit

Onderwerpen die bij de sociale ontwikkeling horen

• contactleggen
  
• sociale onafhankelijkheid
  
• ik-bewustzijn in sociale context
  
• sociaal inschattingsvermogen
  
• sociale vaardigheden
  
• relatie tot autoriteit
  
• sociale aspecten van seksuele ontwikkeling.
  
• morele ontwikkeling
  
• impulscontrole
  
• angsten

Onderwerpen die bij de emotionele ontwikkeling horen

• zelfbeeld
  
• emotionele onafhankelijkheid
  
• realiteitsbesef
  
• morele ontwikkeling
  
• angsten
  
• impulscontrole
  
• regulatie van de emoties

Overeenkomsten

Zowel bij de sociale ontwikkeling als de emotionele ontwikkeling komen:

• morele ontwikkeling
  
• angsten
  
• impulscontrole
  
• regulatie van de emoties
  

Als onderwerp terug en dan vaak op een negatieve allesoverheersende manier

Met als gevolg: probleemgedrag

Probleemgedrag ontstaat als iemand het gevoel heeft de invloed kwijt te raken op zichzelf of zijn omgeving.

Gevolg

• Paniek
• Reflex neemt het handelen over
• Cognitie wordt deels uitgeschakeld en de overlevingsmodus ingeschakeld.
• Als de reflex/de actie heeft plaatsgevonden en tot uiting is gekomen, dan ontstaat er pijn en schuldgevoel

• Probleemgedrag is een uit de hand gelopen manier van reageren.
  
• Angst om zichzelf of zijn omgeving te verliezen

Vier verschillende betekenissen

Emotie

Noodkreet

Gevangene van eigen handelen

Angst

1. Emotie

• Emoties kunnen letterlijk uit de hand lopen.
• Iemand is zó boos, kwaad, in paniek, teleurgesteld of blij.

2. Noodkreet

• Bij een gevoel van onvoldoende persoonlijke greep op de omgeving

3. Gevangene van eigen handelen

• Wat kan beginnen als een handeling die een interessant of nuttig karakter heeft, wordt snel een gewoonte, een patroon en gaat over in een ritueel, om uit te monden in een dwanghandeling

4. Angst

• Als iemand zijn eigen handen niet meer durft te gebruiken, niet meer uit zijn kamer komt of in gezelschap, dan is de basis daarvoor angst
• De angst dat het weer uit de hand zal lopen; de controle over zichzelf te verliezen terwijl anderen daarbij niet willen of kunnen helpen

Met als gevolg

• Materiële schade
  
• Fysieke schade
  
• Psychische schade

Psychische schade

1. Onzekerheid
2. Angst
3. Verwijdering
4. Verwerping

 

1. Onzekerheid

• Onzekerheid ontstaat als probleemgedrag leidt tot een breuk van de handelingen of activiteiten die waren ingezet.
  
• Een breuk die op dat moment niet meer wordt hersteld.
  

2. Angst

• Probleemgedrag kan zo uit de hand lopen dat controleverlies wordt ervaren.
• Controleverlies leidt tot angst opnieuw de controle te kunnen verliezen.
• Als geen emotioneel herstel meer wordt gemaakt breidt angst zich uit

3. Verwijdering

• Als het probleemgedrag tot een contractbreuk leidt die op dat moment of desnoods even later niet meer wordt hersteld, dan ontstaan gevoelens van verwijdering.

4. Verwerping 

• Beschadigt zelfbeeld. Negatieve grond-toon
  
• Kraakt zichzelf voortdurend af
• Vergelijkt zichzelf vaak met anderen, die altijd beter lijken
• Heeft een pessimistische kijk op eigen kunnen en schrikt terug voor nieuwe stappen
• Blijft sterk benadrukken wat niet goed gaat

Kijken 90min

Transferium Jeugdzorg

https://www.2doc.nl/documentaires/2017/05/ik-ben-geen-probleemkind.html