H1 Les 7 vmbo-kgt

Paragraaf 3 (begin gemaakt)

Maken 1.3

1. Klassikale instructie

2. Maken 3, 4, 5 & 6

3. Maken vraag 9 als je klaar bent

Leesboek blz. 12 t/m 13

Werkboek blz. 13 t/m 14

Kan ik antwoord geven op het doel?

Wat waren de verschillende manieren dat de tijd werd

gemeten in de geschiedenis?

Geschiedenis

1 / 10

Slide 1: Tekstslide

GeschiedenisSpeciaal OnderwijsLeerroute 3

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Paragraaf 3 (begin gemaakt)

Maken 1.3

1. Klassikale instructie

2. Maken 3, 4, 5 & 6

3. Maken vraag 9 als je klaar bent

Leesboek blz. 12 t/m 13

Werkboek blz. 13 t/m 14

Kan ik antwoord geven op het doel?

Wat waren de verschillende manieren dat de tijd werd

gemeten in de geschiedenis?

Geschiedenis

Slide 1 - Tekstslide

Historicus

Slide 2 - Tekstslide

Archeoloog

Slide 3 - Tekstslide

Bronnen

Slide 4 - Tekstslide

Bronnen

Slide 5 - Tekstslide

Direct & indirect

Slide 6 - Tekstslide

Herhaling

Jaartelling

Tijdvakken

eeuw

Slide 7 - Tekstslide

Eeuw

Slide 8 - Tekstslide

Paragraaf 1.4

Werkboek 16 t/m 17

leerboek 14 t/m 15

Vraag 3, 4, 5 & 6

Slide 9 - Tekstslide

Afsluiting

Hoe werd in het verleden

tijd gemeten

Slide 10 - Tekstslide

H1 Les 7 vmbo-kgt

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

M&M - H1 - 1.1 Het leven van jagers en verzamelaars

1.4 De zon als motor: Neerslag

1.4 Gedrag bestuderen klassikaal

1.3 dl2 + 1.5 Leergedrag

Directe en indirecte bronnen

Nectar 1.1 en 1.2 nabespreken + start 1.3 en 1.5 klassikaal

GS - KGT 1 - H1 - 1.2 Jagers worden boeren

Verbranding