Nu rekenen delen door 10,100, 1000
1 / 30
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
De docent geeft altijd het goede voorbeeld en positioneert zichzelf bovenaan de schoolladder op zowel kennis, vocabulaire als attitude. Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen, noemt namen, maakt een praatje en besteed aandacht aan het welbevinden van de leerlingen. De leerlingen zitten startklaar met bijvoorbeeld spullen voor zich en zijn ingelogd in LessonUp of een vergelijkbaar digitaal leermiddel. De docent eist 100% aandacht voordat hij start met de les en spreekt verwachtingen uit die specifiek, concreet, samenhangend en waarneembaar zijn geformuleerd.
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al van delen door 10, 100, 1000?
Slide 4 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Leerdoelgericht werken:
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen.
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wanneer is mijn opdracht goed?
Slide 10 - Open vraag
Door leerlingen vooraf na te laten denken over waar de opdracht aan moet voldoen, krijgen ze kwaliteitsbesef. Hierdoor zijn de leerlingen in staat om zelf in te schatten waar hun inspanningen bij de opdracht voor verbetering vatbaar zijn.
Slide 11 - Tekstslide
De docent zet de leerlingen aan de slag met actieve verwerking van de lesstof. De docent zorgt voor afwisseling in de oefentypes. Leerlingen leren op deze manier verschillende leerstrategieën te gebruiken. De opdrachten en/of werkvormen sluiten aan bij de vooropgestelde leerdoelen. Wanneer leerlingen (online) opdrachten krijgen is het belangrijk dat ze goed begrijpen wat ze moeten doen, hoe ze hulp van de docent kunnen krijgen en feedback kunnen krijgen over hoe ze iets kunnen verbeteren. Daarnaast geeft de docent verlengde instructie aan de leerlingen die het leerdoel nog niet behaald hebben. Verder biedt de docent verrijking en verdieping aan de leerling die dat nodig hebben. Zo kan er gedurende de les gedifferentieerd worden.
70 : 10 =
Slide 12 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
700 : 10 =
Slide 13 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
7000 : 100 =
Slide 14 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
40 000 : 100 =
Slide 15 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
40 000 000 : 1000 =
Slide 16 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
400 : 1000 =
Slide 17 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit.
15 000 : 100=
A
15
B
150
C
1, 5
D
1500
Slide 20 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
20 000 : 200 =
A
20
B
200
C
100
D
1000
Slide 21 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
700 000 : 100 =
A
70
B
700
C
7000
D
70 000
Slide 22 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
240 000 : 1000 =
A
24
B
240
C
2400
D
24000
Slide 23 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoe heb je deze les gewerkt?
😒🙁😐🙂😃
Slide 24 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Vond je delen door 10,100,100 nog lastig?
Slide 25 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Welk cijfer geef je jezelf voor deze les?
Slide 26 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Welk cijfer geef je de meester voor deze les?
Slide 27 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 29 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 30 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
