Les: Spreken en Gesprekken Voeren op 3F-niveau

• newEditor

Les: Spreken en Gesprekken Voeren op 3F-niveau

Learning objective

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je een goede tekst- en gespreksstructuur herkennen en toepassen. Aan het einde van de les kun je alinea’s logisch opbouwen met hoofd- en bijzinnen. Aan het einde van de les kun je efficiënt argumenteren met een duidelijke opbouw. Aan het einde van de les kun je verschillende gespreksvormen herkennen en toepassen. Aan het einde van de les kun je zelfverzekerder spreken in formele en informele situaties.

Wat weet je al over gespreksstructuren?

Introductie van structuur in spreken en schrijven

Belang van structuur in communicatie. Effectiviteit van een goede opbouw. Voorbeelden van gestructureerde teksten.

Opbouw en argumentatie in alinea's

Hoofdzin: belangrijkste boodschap. Bijzinnen: uitleg en verdieping. Logische opbouw van alinea's.

Oefening van gespreksvaardigheden

Formele gesprekken: professioneel en officieel. Informele gesprekken: persoonlijk en ontspannen. Rollenspellen om vaardigheden te oefenen.

Afronding en reflectie

Samenvatting van de les. Belang van gespreksstructuren in het dagelijks leven. Reflectie op geleerde vaardigheden.

Definitielijst

Inleiding: Het eerste deel van een tekst of presentatie dat de aandacht trekt en het onderwerp introduceert. Kern: Het middendeel waarin de belangrijkste informatie, argumenten of uitleg worden gegeven. Slot: Het afsluitende deel dat een samenvatting, conclusie of afsluiting biedt. Hoofdzin: De belangrijkste boodschap van een alinea. Bijzinnen:

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.