VGZ les 1 N4 LJ4

VGZ les 1 
N4 LJ4
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1-4

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

VGZ les 1 
N4 LJ4

Slide 1 - Tekstslide

Inhoud
  • Docu werking in de VGZ
  • EMB
  • EMB jonge kinderen
  • Overeenkomsten VPK en VGZ

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

4

Slide 4 - Video

Canmeds in de VGZ

Slide 5 - Woordweb

Wat betekent EMB en ZEMB?

Slide 6 - Open vraag

EMB en ZEMB
EMB staat voor ernstige meervoudige beperking. De Z voor zeer ernstige meervoudige beperking.
Deze term wordt meestal gebruikt voor zorgvragers die naast ernstige verstandelijke beperkingen ook ernstige fysieke beperkingen hebben.

Dit is voor de meeste mensen ook vaak het beeld dat zij hebben van de VGZ zorgvrager.

Mensen met EMB hebben een IQ dat lager is dan 25 en hebben verschillende bijkomende beperkingen die zij niet of nauwelijks kunnen compenseren. Ze hebben dag en nacht ondersteuning nodig.



Slide 7 - Tekstslide

EMB/ZEMB jonge kinderen
In de volgende docu (11.00min) kijken we naar Luuk. 


Slide 8 - Tekstslide

03:55
Wat valt jullie tot nu toe op?

Slide 9 - Open vraag

09:04
Effect van coronabeleid in de VGZ

Slide 10 - Woordweb

13:28
Wat gebeurde er tijdens de muziektherapie?

Slide 11 - Open vraag

23:03
Welke positieve en negatieve kanten zien jullie aan het werken in de VGZ?

Slide 12 - Open vraag

4

Slide 13 - Video

EMB
Relatief veel verpleegtechnische vaardigheden
Ook veel basiszorg
Klinisch redenerend vermogen
Oog hebben voor details 

Slide 14 - Tekstslide

01:08
Welke verpleegtechnische vaardigheid zag je voorbij komen?

Slide 15 - Open vraag

04:08
Waarom is kennis over financiële mogelijkheden belangrijk in de VGZ?

Slide 16 - Open vraag

05:49
Welk mogelijk dilemma zie je voor de ouders van Luuk?

Slide 17 - Open vraag

11:12
Waar gaan deze ouders in de toekomst mogelijk tegen aanlopen?

Slide 18 - Open vraag

Tips!
- Let op voor overschatting, stel verwachtingen bij
- Bouw aan een vertrouwens band
- Spreek in korte zinnen
- Pas het tempo aan, dus NIET effe snel tussendoor
- Biedt structuur aan in het gesprek door: één onderwerp te bespreken, één  opdracht tegelijk te geven, keuzemogelijkheden te beperken geen ABCD alleen A of B
- Complexe opdrachten opknippen in kleinere opdrachten of stappen

Slide 19 - Tekstslide

Volgende lessen
Les 2: Moeilijk verstaanbaar gedrag
Les 3: Multi/co-morbiditeit
Les 4: Zorg en dwang. Kwaliteit van leven

Slide 20 - Tekstslide