Format Flipping the Classroom

• Engels
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Uitleg format

Dit format wordt ingedeeld met verschillende kleuren.

deze kleuren zijn om aan te geven welke slides klassikaal zijn en welke slides van tevoren thuis gemaakt worden.

Kleuren

met behulp van de icoontjes naast de slides kun je bepalen welke slides tijdens en welke thuis de les naar voren komen.

de onderste knop kun je gebruiken om kleuren te geven aan de slides voor een duidelijk overzicht

Met de drie icoontjes die naast de slides staan kun je de volgende dingen doen:

• Bepalen welke slides in de klassikale les voorkomen.
• Welke slides zelfstandig gemaakt moeten worden.
• kleuren geven aan slides om op verschillende niveaus te werken.

LET OP!

LessonUp maakt geen onderscheid tussen wat de leerlingen zelfstandig thuis maken en zelfstandig op school. 

Geef dus aan welke slides ze thuis van tevoren gemaakt moeten hebben.

(bijvoorbeeld, maak de opdrachten van slide 1 tot en met 10) 

Website

Vervang deze slide met een website waar leerlingen informatie kunnen opdoen over deze les.

Youtube

Vervang deze slide met een filmpje waar leerlingen informatie kunnen opdoen over deze les.

Inhoudelijke vragen

Maak hier een aantal vragen als huiswerk. 

Door een aantal vragen als huiswerk op te geven, kun je de antwoorden opvragen in de rapportage. Zo krijg je een overzicht van de verschillen bij aanvang van de les.

Huiswerk

Vraag hier naar het gemaakte huiswerk.

Waar ging het over?

Wat heb je gezien/gehoord?

Doel van de les.

Schrijf hier wat de leerlingen leren aan het Eind van de les.

Opdrachten van de les

Deze opdrachten moeten een niveau hebben die het doel van je les bereiken.

convergente differentiatie

Dit is differentieren binnen een les met het doel dat alle leerlingen in ieder geval hetzelfde doel bereiken van de les. Je differentieert door leerlingen extra instructie die bieden om dat doel te behalen of verrijkende stof aan te bieden om meer uitdaging te bieden.

hierin kun je opdrachten plaatsen van de les. Dit kun je bijvoorbeeld doen door:

• Een website in te voegen waar opdrachten in staan.
• Leerlingen opdrachten uit het boek te laten maken.
• Of opdrachten maken in de slides.

controle vragen 

Hier kun je vragen maken om te controleren of het doel van je les behaald is.

evaluatie van de les

Met de Poll kun je inzicht krijgen:

• vonden de leerlingen de les leuk?
• snappen de leerlingen de les?

Differentiatie met kleuren.

Hoe werkt het?

Wanneer je een les deelt kun je extra uitdaging of oefenmateriaal klaar zetten voor bepaalde leerlingen met behulp van een kleurenpalet .

Stel hier je kleurenpalet in en geef aan wat elke kleur betekent. Vervolgens kun je per lesonderdeel kiezen of je het een kleur wilt geven met de knop ernaast.

Leerlingen zien in hun app jouw kleurenpalet, betekenis en de kleur per lesonderdeel. Zo weten zij waar ze aan kunnen werken.

Tips

Differentiëren met kleuren is optioneel

Je kleurenpalet is per les instelbaar

verdieping of extra uitleg

Deze opdrachten of uitleg  zorgt ervoor dat het doel van de les behaald wordt 

Het is een extra stap voor de leerlingen die dat nodig hebben

verrijking of extra uitdaging

Deze opdrachten zijn bedoeld voor leerlingen die het doel eigenlijk al behaald hebben en extra uitdaging willen.