vragen toets

Oefenvragen.

Learning objective

1 / 27
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Oefenvragen.

Learning objective


Jullie krijgen een aantal vragen om te oefenen voor de toets!

We bespreken ze klassikaal. Zodat jullie duidelijk weten wat goed gaat en wat nog niet zo goed gaat.

Mediawijs zijn betekent...

A

Dat je voorzichtig bent en dat je kritisch omgaat met informatie in de media

B

Je veel kennis bezit over sociale media

C


D






infomatie

Zender

ontvanger

Medium

Wat is grensoverschrijnend gedrag?

Hoe kan beeldvorming jouw mening over iets bepalen?

Geef een voorbeeld uit je eigen leven. 

Noem twee redenen waarom er in tijden van oorlog veel nepnieuws wordt verspreid.

Mensen in Nederland zijn uren per dag met massamedia bezig.

            Wat zijn drie voorbeelden van massamedia?

Voeg hier je vraag toe

Ivy stuurt een e-mail naar iedereen in haar vriendengroep.

            Welke vorm van communicatie is dit?

A

Communicatie zonder woorden.

B

Massacommunicatie.

C

openbare communicatie

D

persoonlijke communicatie

Rohan is actief op sociale media en streamt muziek en series.

      ž   Welke twee redenen voor mediagebruik herken je in dit voorbeeld?

Suhaila beweert het volgende: “Sociale media lijken leuk, maar eigenlijk zorgen ze vooral voor problemen.”

     Noem twee voorbeelden van online-risico’s.

Radiozender FunX onderbreekt geen programma’s voor reclame.

commerciele of publieke omroep

A

Commerciele omroep

B

Publieke omroep

C

Answer C

D

Answer D

Met tv-programma’s zoals ‘Bid, bedank en bewonder’ en ‘Het Familiediner’ richt de EO zich op verschillende doelgroepen

Commerciele of publieke omroep?

A

Commerciele omroep

B

publieke omroep

C

Answer C

D

Answer D

Bedrijven adverteren graag op Radio 538, omdat hun reclame dan vaak te horen is.


Commerciele of publieke omroep?

A

Commerciele omroep

B

Publieke omroep

C

Answer C

D

Answer D

De overheid mag zich niet bemoeien met wat journalisten schrijven.

            Dit noemen we:

A

persvrijheid

B

Censuur

C

de mediawet

D

indoctrinatie

Sommige berichten op internet zijn niet zo betrouwbaar, omdat:



 

       

     

                   

A

Veel informatie gratis is

B

feiten en meningen vaak niet gescheiden zijn

C

online journalisten nooit informatie controleren

D

Online journalisten weten niet wat er in de wereld speelt.

Als er verkiezingen zijn in de Verenigde Staten besteden de Nederlandse nieuwsmedia daar altijd veel aandacht aan. Bijna net zo veel als aan onze eigen verkiezingen. Maar aan de verkiezingen in Uruguay besteden de Nederlandse media nauwelijks aandacht.

            ž   Bedenk waarom journalisten die keuze maken. Onderbouw je antwoord met de vragen die journalisten zichzelf stellen om te beoordelen of iets nieuws is.

Een journalist twijfelt of de informatie in het bericht betrouwbaar is.

                              ž          Wat doet een journalist om te checken of een bericht klopt? Noem twee manieren.

We leven in een mediasamenleving.

            Leg dit uit met een voorbeeld. Geef eerst een omschrijving van het begrip ‘mediasamenleving’.

Ken jij iemand die wel eens te maken heeft gehad met
online grensoverschrijdend gedrag? Zo ja, op welke manier?

Wat zijn de risico's van sociale media?

Is het posten van een DM op Instagram .....

A

Persoonlijke Communicatie

B

Massa communicatie

C


D


Hoe komt de NOS aan nieuws?

Welk voorbeeld van hoor- en wederhoor kun jij geven?

Wat wordt bedoeld met doelgroep?

Hoe goed gaan jullie de toets maken?