De spelregels en richtlijnen voor het examen rekenen
De spelregels en richtlijnen voor het examen rekenen
Learning objective
Onderdelen in deze les
De spelregels en richtlijnen voor het examen rekenen
Learning objective
Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je de regels voor het examen rekenen uitleggen. Aan het einde van de les kun je de notatie van getallen correct toepassen. Aan het einde van de les kun je de rekenmachine en rekenkaart effectief gebruiken. Aan het einde van de les kun je basisberekeningen uitvoeren met behulp van de rekenkaart.
Wat weet je al over examen rekenen?
Regels en richtlijnen voor het examen rekenen
Belang van de examenregels. Criteria voor slagen en herkansingen. Verantwoordelijkheden van de studenten.
Notatie van getallen
Hoe getallen correct te noteren. Voorbeelden van juiste en foute notaties. Het belang van consistentie in notatie.
Gebruik van de rekenmachine
Hoe een rekenmachine correct in te stellen. Tips voor het effectief gebruiken van de rekenmachine. Veelgemaakte fouten bij het gebruik.
Gebruik van de rekenkaart
Wat is een rekenkaart? Handige weetjes en eenheden. Wanneer en hoe de rekenkaart te gebruiken.
Praktische rekenopdrachten
Oefeningen met de rekenmachine en rekenkaart. Toepassen van theorie in praktijk. Voorbereiding op het examen.
Definitielijst
Examen rekenen: Een toets waarvan het cijfer meetelt voor de slaag-zakregeling. Rekenmachine: Een apparaat dat gebruikt wordt om berekeningen uit te voeren; moet correct zijn ingesteld op de Nederlandse notatie. Rekenkaart: Een hulpmiddel met handige weetjes en eenheden die studenten tijdens examens kunnen gebruiken. Herkansing: Een tweede kans om een examen af te leggen als het eerste resultaat onvoldoende
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
