1.4: De afschaffing van de slavernij
1 / 33
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Wat wordt er bedoelt met de 'Verlichting' ?
A
Een lamp of kaars dat brand en licht geeft
B
Nieuwe denkbeelden en de ideeën over de maatschappij
C
Nieuwe denkbeelden en ideeën over de regering van Frankrijk
D
nieuwe denkbeelden en de ideeën over de maatschappij
Slide 6 - Quizvraag
Welke ideeën horen bij de Verlichting?
Slide 7 - Open vraag
Slide 8 - Tekstslide
Vul maar in!
Slide 9 - Woordweb
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Wat betekent 'abolitionisme'
A
Een koning die alle macht heeft
B
Beweging tot het behouden van slavernij
C
Beweging tot afschaffing van slavernij
D
Beweging tot het afschaffen van koloniën
Slide 22 - Quizvraag
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Video
Slide 28 - Tekstslide
Wat vind jij?
Slide 29 - Open vraag
Waarom willen mensen slavernij afschaffen?
A
ze vinden dat iedereen gelijk is
B
ze vinden het onmenselijk
C
ze vinden het onchristelijk
D
ze vinden dat slaven in hun eigen land moeten blijven
Slide 30 - Quizvraag
Waarom was de verlichting van belang voor de afschaffing van de slavernij?
A
Omdat de koning alle macht had
B
Omdat alle mensen gelijk geboren zijn
C
Omdat ze slavernij goed vonden
D
Omdat de verlichting door veel slaven werd gebruikt.
Slide 31 - Quizvraag
Wat vieren we met keti koti?
A
Gouden eeuw
B
Bevrijding Suriname
C
Oprichting WIC
D
Afschaffing slavernij
