Tekstverbanden en signaalwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3

Startopdracht in stilte 

Was je er vorige les niet? 

Lees dan de tekst: Gamen ook als sport

en maak vraag 1 t/m 11.

Heb je deze al af? Dan ga je lezen in je leesboek.

Doel van de les

Je kunt aan het einde van de les tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden.

Waarom zijn deze belangrijk? 

Ze geven structuur aan een tekst. Je snapt nu beter wat de schrijver duidelijk wil maken.

Signaalwoord

Geen signaalwoord

 

   ook

   aan

  word

   zo

dus

  slecht

8 meerkeuzevragen

Kijk hoeveel je er goed hebt.

Je krijgt voor elke vraag 1 punt en 10 seconden om te antwoorden.

 Op welk tekstverband wijzen de   

 signaalwoorden maar, toch en echter?

 Vraag 4 van 12

1. opsomming
2. tegenstelling
3. reden
4. conclusie

 Op welk tekstverband wijzen de  

 signaalwoorden daardoor en zodat?

 Vraag 5 van 12

1. oorzaak-gevolg
2. opsomming
3. conclusie
4. tegenstelling

 In welke zin wijzen de signaalwoorden  

 op een volgorde in tijd?

 Vraag 7 van 12

1. Ik wil langskomen. Ik heb echter geen tijd.
2. Eerst ga ik sporten, daarna kom ik langs.
3. Ik heb tijd om langs te komen en ook veel zin.
4. Ik kom langs, omdat ik daar veel zin in heb.

 lees de tekst en beantwoord daarna vragen

Om welk tekstverband gaat het in zin 2?

 Vraag 8 van 12

1. volgorde van tijd
2. opsomming
3. reden
4. conclusie

 Welke twee signaalwoorden zitten er in zin 2?

 Vraag 9 van 13

1. ze - aan
2. aan - met
3. toen - haal
4. eerst - toen

Welk verband geeft het woord 'omdat' aan?

 Vraag 11 van 13

1. reden
2. toelichting
3. opsomming
4. tegenstelling

Veel meiden willen naar het optreden van Ariana Grande, maar er zijn maar een beperkt aantal kaarten te koop.

1. Tekstverband = tegenstelling
2. Tekstverband = voorbeeld
3. Tekstverband = opsomming
4. Tekstverband = tijdsvolgorde

Voor het maken van cupcakes heb je nodig: boter, meel, suiker, eieren en melk.

1. Tekstverband = tegenstelling
2. Tekstverband = voorbeeld
3. Tekstverband = opsomming
4. Tekstverband = oorzaak- gevolg

Samenwerken op fluistertoon

20 Minuten: Eerste 10 samen op fluistertoon, daarna in stilte!

Maak opdracht 1, 2 en 4 van het werkblad.

Je schrijft de antwoorden in je schrift.

Gebruik het groene kader of stel een vraag aan de docent

Als je klaar bent, ga je lezen in het leesboek.

Het huiswerk voor de volgende les = 

Opdracht 1, 2, 4, 5 en 6 af hebben.

GELEERD?

- je kunt met behulp van signaalwoorden de tekstverbanden

tijdsvolgorde (chronologie),  oorzaak-gevolg en voorwaarde in een tekst herkennen en begrijpen

verbanden en signaalwoorden