GPL op Antoni Gaudi!

1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

GPL in 2018/ 19


op Antoni Gaudi!

Slide 2 - Tekstslide

Welke doelen proberen we te 
bereiken?

  •         Wat is gepersonaliseerd leren nu precies?        
  •         Wat zijn de doelstellingen van GPL? 
  •         Hoe werkt het in de praktijk?                 
  •         Welke varianten zijn er bij GPL?                                         

Slide 3 - Tekstslide

Zoveelste
Onderwijsvernieuwing of
een aanvulling voor je lessen...?

Slide 4 - Tekstslide

Mijn mening over onderwijsvernieuwingen is vooral:
A
Positief!
B
Ik ben nieuwsgierig en kijk wel of ik er wat mee kan!
C
Laat mij met rust in mijn lessen
D
Zie ik als de zoveelste onderwijs- hype!

Slide 5 - Quizvraag

Benoem twee kernpunten die volgens jou met GPL te maken hebben?

Slide 6 - Open vraag

Onderwijsvernieuwingen zijn van alle tijden!

Slide 7 - Tekstslide

Hieronder staan vijf onderwijsontwikkelingen!
Sleep deze gebeurtenissen in de juiste volgorde, van vroeger naar later. 
Adaptief onderwijs.
Competentiegericht-onderwijs.
Probleemgestuurd leren. 
Het nieuwe leren.
Opbrengstgericht werken.

Slide 8 - Sleepvraag

Je Mobiel..heb je niet de hele tijd nodig..
Dus snel opbergen..
Heb je niet de hele tijd nodig..

ff naast je leggen dus!

Slide 9 - Tekstslide

Wat is...

gepersonaliseerd leren?

Slide 10 - Tekstslide

Geïntroduceerd





  • Door de amerikaanse psycholoog Frank Keller in 1968.
  • Genoemd in zijn boek ¨Goodbye teacher¨.
  • Waarin gepersonaliseerd leren werd beschreven.

Slide 11 - Tekstslide

Onder...

- President Obama kwam het 2010 opnieuw onder de aandacht.

- Middels zijn beleidsplannen werd de term steeds vaker weer gebruikt!


Dit resulteerde uiteindelijk in een belangrijk boek: ¨Make learning personal¨.

Slide 12 - Tekstslide

GPL

Is eigenlijk een containerbegrip geworden van eerdere onderwijsontwikkelingen!

Slide 13 - Tekstslide

Belangrijke doelstelingen! 


1: De leerling leert op zijn eigen niveau.

Bijv: Middels een digitaal platform
(zie rekenonderwijs)

Slide 14 - Tekstslide

2: Leren , waar, wanneer en hoe je wilt.

  • De klas als startpunt voor leren wordt losgelaten: leren gebeurt onafhankelijk van tijd en plaats.



Bijv. projecten:

Denk aan een leerportaal waarop een leerling werkt en opdrachten inlevert en keuzemogelijkheden biedt.
De docent kan bijsturen, coachen en monitoren. 

Slide 15 - Tekstslide

3: Verschillende leerstijlen en meervoudige intelligenties!

Er is wel discussie of dit echt de leeropbrengst zal vergroten
Lees boek: 
Wel is er overeenstemming dat metacognitieve strategieën en, zoals oriënteren, plannen en evalueren een positief effect op de leeropbrengst hebben. 

Slide 16 - Tekstslide

4: Motivatie individuele leerling vergroten. 

  • Onderwijs beter laten  aansluiten op de specifieke behoeften en talenten van leerlingen 

Maatwerk voor leerling. 


Voorbeeld uit praktijk: Je slechtste vak bepaalt hoe goed je kan zijn in je beste vak, dit is verkwisting van talent en motivatie. 

Slide 17 - Tekstslide

5: Vergroot het inzicht:

  • Verbeelding mindmap.
  • Speel voor onderzoeker.
  • Maak grammatica oefeningen   en sommen zonder gebruik     van je boek. 
  • Maak uittreksels van   maatschappijvakken.


Slide 18 - Tekstslide

6: 21st century skills.
  • Belangrijke zijn mediawijsheid en ict - vaardigheden. 

Slide 19 - Tekstslide

De eerste twee doelen hebben we nu bereikt!
  •         Wat is gepersonaliseerd leren nu precies?✔   
  •         Wat zijn de doelstellingen van GPL?✔
  •         Hoe werkt het in de Praktijk?                 
  •          Welke varianten zijn er bij GPL?                                             

Slide 20 - Tekstslide

Op dit...

moment doet elke school wel iets met gepersonaliseerd leren!


Citaten:


¨We halen het beste uit een leerling¨ tot ¨ Bij ons krijgt elke leerling een eigen programma en persoonlijke leerdoelen.¨ 

Slide 21 - Tekstslide

Bijna.... 


alle scholen in Nederland geven er hun eigen invulling aan. Met de achterliggende gedachte dat dit beter kan:

Slide 22 - Tekstslide

We gaan...


even kijken naar wat voorbeelden uit de praktijk!

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Slide 25 - Video

Slide 26 - Video

Informatie en kennis.
  • Leerling 2020.        
  • Educatieve uitgeverij.       
  • Kennisnet. 
  • You tube.
  • etc, etc

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Link

Welke fasen
 

kan een school het beste doorlopen?

Slide 29 - Tekstslide

Er zijn...

globaal drie varianten te onderscheiden!

Slide 30 - Tekstslide

De varianten in GPL!

Slide 31 - Tekstslide

Veranderde rol van docent!

Slide 32 - Tekstslide

Wat hebben we nu bereikt?
  •         Wat is gepersonaliseerd leren nu precies?✔   
  •         Wat zijn de doelstellingen van GPL?✔
  •         Hoe werkt het in de Praktijk?✔                
  •          Welke varianten zijn er bij GPL?✔                                         

Slide 33 - Tekstslide

Vorige jaar zijn Nienke en Michel bezig geweest met een onderzoekend project...wat geresulteerd heeft in een onderzoeksrapport! 

¨Gaudi leert!¨


Nienke zal nu vertellen over de opdracht die we hier bij gaan maken. 

Slide 34 - Tekstslide