blok 2. Hervormingen

Wat gaan we vandaag doen?
  • Herhaling vorige blok
  • Introductie blok 2 en uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting
1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we vandaag doen?
  • Herhaling vorige blok
  • Introductie blok 2 en uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom wilde de Europeanen naar Azië toe?
A
Vanwege het lekkere weer
B
Om specerijen te halen
C
Ze wilden nieuwe gebieden ontdekken
D
Om kaarten te maken

Slide 2 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waar navigeerden de Europeanen op voor de uitvinding van een kompas?
A
De maan
B
De kust
C
Zon en sterren
D
Kaarten

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent het begrip 'kolonie'?

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat hebben we dankzij de ontdekkingsreizen?
Denk aan eten, producten etc.

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Blok 2: Hervormingen
Les 1

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kennen en kunnen
  • Vertellen dat mensen meer gingen experimenteren en onderzoeken > Zelf nadenken!!!

-Mensen geloofden niet meer alles wat de kerk zei 


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Kerk wordt rijker
  • Kerk verdiende aan aflaten
  • Aflaat is een brief waarin staat dat je je zonden afkoopt
  • Geld gebruikt om kerken te versieren met beelden en schilderijen

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een godsdienst voor armen

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aflaat

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Priesters

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maarten Luther

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Maarten Luther
  • Kerk was te rijk
  • Kerk was te machtig
  • Priesters zijn lui
  • Tegen aflaten
  • Wilden zelf bijbel lezen

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Protestanten

Slide 19 - Tekstslide

Alles wat in de bijbel staat is goed, de rest moet weg.
Mensen bleven trouw aan de kerk (katholieken) en werden trouw aan Luther (protestanten). Welk kenmerk hoort bij wie?
Katholiek
Protestant
Een aflaat kan je redden
Alleen de Bijbel is waarheid
Aflaten zijn onzin
De Bijbel en de paus zijn waarheid
De priester moet de Bijbel uitleggen
Iedereen moet zelf de Bijbel lezen
Heiligen moeten vereerd worden
Heiligen zijn onzin
Een kerk moet mooi versierd zijn
Een kerk moet sober zijn

Slide 20 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Alles wat in de bijbel staat is goed, de rest moet weg.

Slide 22 - Tekstslide

Alles wat in de bijbel staat is goed, de rest moet weg.

Slide 23 - Tekstslide

Alles wat in de bijbel staat is goed, de rest moet weg.

Slide 24 - Tekstslide

Alles wat in de bijbel staat is goed, de rest moet weg.

Slide 25 - Tekstslide

Alles wat in de bijbel staat is goed, de rest moet weg.

Slide 26 - Tekstslide

Alles wat in de bijbel staat is goed, de rest moet weg.

Slide 27 - Tekstslide

Alles wat in de bijbel staat is goed, de rest moet weg.
Het humanisme en Erasmus

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

mensbeeld
Door de ontdekkingen veranderde het mensbeeld; mensen gingen meer in zichzelf geloven. Voor de bovenlaag van de samenleving/de elite gold dat zij het geloof in God minder belangrijk vonden. Ze hadden de Kerk minder hard nodig om goede beslissingen te kunnen maken. Ze richten zich op het leven op aarde en niet het leven na de dood.

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

humanisme
De humanisten waren wetenschappers die de mens weer in het middenpunt (dus centraal) plaatsten. Het waren zelfstandige, kritische denkers die probeerden op een rationele (dus door er goed over na te denken) manier de samenleving beter te maken. 
Daarbij bestudeerden de humanisten allerlei teksten uit de klassieke oudheid

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Desiderius Erasmus
God en het geloof moeten niet centraal staan maar de mens zelf. Erasmus vond dat er in de kerk dingen gebeurden die niet goed waren. Hij hoopte dat de kerk dit door zijn kritiek zélf ging aanpakken.

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Erasmus
Erasmus schreef meerdere boeken, waaronder het boek Lof der zotheid
De belangrijkste punten uit dit  boek zijn:
  • De Kerk zou moet handelen zoals in de Bijbel staat 
  • De geestelijkheid zou sober moeten leven, net zoals Jezus.
Maar dat gebeurt lang niet altijd!

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Italiaanse steden
  • Italiaanse steden werden knooppunt van de Europese handel
  • Door Middellandse zee goed bereikbaar
  • Handelswegen vanuit Azië, Afrika en Europa komen samen
  • Handel leverde veel geld op
  • Stad werd volgebouwd met mooie gebouwen

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De boekdrukkunst
- Rond 1450 uitvinding boekdrukkunst.
Voordeel: sneller en meer boeken verspreiden
- Bijbel ook in volkstalen

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies