Les 1: Computers en mensen

LES 1:

COMPUTERS EN MENSEN

1 / 16
volgende
Slide 1: Slide
newEditorDigitale geletterdheidMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

LES 1:

COMPUTERS EN MENSEN

Deze slide heeft geen instructies

Les 1

Routekaart hoofdstuk 4: Programmeren

Quiz

Les 2

Les 3

Computers en mensen

Codeblokken

Loops

Logisch nadenken

Eindopdracht

Deze slide heeft geen instructies

Start

Computers in ons leven

Deze slide heeft geen instructies


Computers voeren veel taken voor mensen uit. 

Bedenk twee taken in jouw leven die door een computer worden gedaan.

Deze slide heeft geen instructies

Na deze les:

  • Kan ik stap voor stap opschrijven hoe een computer een taak uitvoert.
     

  • Kan ik uitleggen wat een verschil en een overeenkomst is tussen hoe computers en mensen denken. 

Leerdoelen

Deze slide heeft geen instructies

  • Start: Computers in ons leven


  • Uitleg: Hoe denkt een computer?


  • Aan de slag: Boterham smeren


  • Nabespreking: Verschillen en overeenkomsten

Dit gaan 

we doen

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg

Hoe denkt een computer?

Deze slide heeft geen instructies

Computers denken anders dan mensen.

Een computer kan alleen werken door stap voor stap taken te krijgen. In de onderstaande video wordt dit uitgelegd.

Computers 

denken anders

Deze slide heeft geen instructies

Zet de taken van tandenpoetsen in de goede volgorde.

1

2

3

4

5

Pak tandpasta

Begin met poetsen

Doe tandenborstel in mond

Pak tandenborstel uit beker

Doe tandpasta op borstel

Door deze opdracht zien leerlingen dat een kleine taak, zoals tandenpoetsen, voor een computer moet worden opgedeeld in veel kleine taken. Anders begrijpt de computer het niet.

Aan de slag

Boterham smeren

Deze slide heeft geen instructies

Om een computer te laten doen wat we willen, moeten we heel precies zijn. We moeten de computer taken geven die in kleine stappen zijn opgedeeld.


Volg de stappen om als computer een boterham te smeren.

Boterham smeren

1
2
3
4

Link naar werkblad: https://docs.google.com/document/d/1Y0Mb1WQ1lqMtqDMy41zlPd_Nc1L13nuaSn8juMTEnPc/edit?usp=sharing

Nabespreking

Verschillen en overeenkomsten

Deze slide heeft geen instructies

In de les heb je gezien dat computers anders denken dan mensen.


Bespreek klassikaal:

Wat is een verschil?

Wat is een overeenkomst?

Verschillen en overeenkomsten

Twee verschillen

- Computers volgen strikte instructies en moeten een hele precieze taak hebben. Een mens kans een taak ook uitvoeren als die niet precies is geformuleerd. Denk aan het voorbeeld van tandenpoetsen.

- Mensen hebben gevoelens en emoties. Als een mens een taak duizend keer moet doen, gaat hij zich vervelen. Computers doen dit niet. Ze kunnen eindeloos vaak dezelfde taak uitvoeren.


Twee overeenkomsten

- Een mens en een computer kunnen taken uitvoeren.

- Een mens en een computer hebben een geheugen.

  • Ik kan stap voor stap opschrijven hoe een computer een taak uitvoert.
     

  • Ik kan uitleggen wat een verschil en een overeenkomst is tussen hoe computers en mensen denken. 

Dit kan ik!

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting

Deze les hebben we het gehad over hoe computers denken.


Bekijk de video hieronder over de eerste computer ooit.

De eerste computer woog 1000 kilo!

Deze slide heeft geen instructies

EINDE LES

Deze slide heeft geen instructies