M2 les 9

• newEditor
• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

• 1 minuut om klaar voor de les te zitten, denk aan:

  • Jas, kauwgom en oortjes weg?

  • Heb je je spullen op tafel?

  • Heb je je gesprek gestopt en is je aandacht naar voren?

Daguitdaging

√(17) ligt tussen √(16) en √(25), dus het antwoord van √(17) is iets meer dan 4.

Tussen welke twee wortels waarvan de uitkomst een geheel getal is ligt √(27)? Dus welk antwoord verwacht je? Check je antwoord met je rekenmachine.

En √(3), √(50) en √(98)

Op tafel

Boek  Schrift Etui Rekenmachine

1

minute

00

second

add30s

Planning

• 5 min

• 10 min

• 15 min

• 10 min

Dag-uitdaging

Uitleg theorie §5.7 Periodieke grafiek

Opgaven maken

Lesson Up

Daguitdaging

√(17) ligt tussen √(16) en √(25), dus het antwoord van √(17) is iets meer dan 4.

• Tussen welke twee wortels waarvan de uitkomst een geheel getal is ligt √(27)?

• Dus welk antwoord verwacht je?

• Check je antwoord met je rekenmachine.

• En √(3), √(50) en √(98)?

5

minute

00

second

add30s

Daguitdaging

√(17) ligt tussen √(16) en √(25), dus het antwoord van √(17) is iets meer dan 4.

Tussen welke twee wortels waarvan de uitkomst een geheel getal is ligt √(27)? Dus welk antwoord verwacht je? Check je antwoord met je rekenmachine.

En √(3), √(50) en √(98)?

• √(27) -> ligt tussen √(25) en √(36), dus iets meer dan 5

• √(3) -> ligt tussen √(1) en √(4), dus iets minder dan 2

• √(50) -> tussen √(49) en √(64), dus iets meer dan 8

• √(98) -> tussen √(81) en √(100), dus iets minder dan 10

§5.7 Periodieke grafiek, pag. 50

• Een beweging die zichzelf herhaalt kan je in een periodieke grafiek zetten.

• Bv: reuzenrad, eb en vloed, schommel

• 1 periode = een niet herhalend deel van de grafiek

• Periodieke grafiek heeft een

  • Minimum

  • Maximum

  
  

• Hoe hoog is het reuzenrad na 6,5 minuten?

§5.7 Periodieke grafiek

• Hoe hoog is het reuzenrad na 6,5 min?

  • 6,5 min = 6,5 x 60 seconden = 390 seconden

  • 1 periode is 90 seconden.

  • 390 : 90 = 4,33, dus 90 past 4 hele keren in 390 en dan houd je nog 30 seconden over
    (90 x 4 =360, 390-360 = 30)

  • Dus aflezen bij 30 seconden.
    

§5.7 Periodieke grafiek

• Hoe hoog is het reuzenrad na 6,5 min?

  • 6,5 min = 6,5 x 60 seconden = 390 seconden

  • 1 periode is 90 seconden.

  • 390 : 90 = 4,33, dus 90 past 4 hele keren in 390 en dan houd je nog 30 seconden over
    (90 x 4 =360, 390-360 = 30)

  • Dus aflezen bij 30 seconden.
    

Zelfstandig opgaven maken

§5.7 Periodieke grafiek (pagina 50)

• Lees theorie L

• Maak 98, 101 t/m 104

Klaar? Kijk je antwoorden na

15

minute

00

second

add30s

Lesson Up feedback bekijken

• Bekijk je feedback in Lesson-Up op de vorige formatieve toetsen

  • Wat moet je van elke paragraaf tot nu toe nog goed doornemen?

  • Welke opgaven moet je nog een keer goed maken?

10

minute

00

second

add30s