BOL-Nederlands-Les 1
Nederlands
Lesweek 1
Introductie
Onderdelen in deze les
Nederlands
Lesweek 1
Introductie
Vandaag tijdens de les;
Wie ben ik
Wie zijn jullie
(Naam, Nederlands?, Lezen?, wat doe je het liefst na school)
- Terug naar school-quiz
Examenonderdelen (
Vliegensvlug)Doornemen planning- Periode 1
Schrijven van een brief
Woordenschat
Check-out
Kennismaken
Licentie- Taalblokken Nederlands
Nederlands: Taalblokken 4e editie – studentlicentie 12 maanden
Waarom 12 maanden?
Examenonderdelen (Vliegensvlug)
Tijdens de lessen neem ik jullie mee op reis richting het examen de examenonderdelen die je moet beheersen op 3F-niveau zijn:
NEDERLANDS (3F)
CE (LEZEN EN LUISTEREN) – 90 min.
SE-Examen:
SCHRIJVEN – 60 min.
SPREKEN – 6/8 min.
GESPREKKEN – 6/8 min.
Nederlands - Periode 1
Aan het einde van deze periode Taalblokken- 1.1+1.2 en 1.3
Deadline 11-01
Interview
Doel: Kennismaken met elkaar en met mij.
Interview de persoon die naast je zit,
Denk aan : Naam, leeftijd, werk, gezinssamenstelling, hobby’s, waarom deze opleiding?, Wat wil je later doen als je klaar bent met de opleiding etc.
Na 5 minuten introduceer jij je buurman/buurvrouw aan de klas.
Daarna draaien we de rollen om en interview jij je buurman/buurvrouw 4 minuten en daarna een klassikale introductie
Mag aantekeningen maken:
5
minute
00
second
Nederlands- Schrijven
Opdracht:
Stel jezelf voor met een brief
Woordenschat
Vul de betekenis van de woorden in
Zoek daarna de woorden op in de woordzoeker
Deadline herkansing: 1.1 & 1.2 --> Taalblokken 27 september (Periode 2)
Deadline Periode 3 Taalblokken --> 1 november (Periode 3)
Uitdrukkingen en spreekwoorden
Maak een groepje
Kijk naar de afbeeldingen op je blaadje
“Wie kent de meeste spreekwoorden?'
Lesson title
Learning objective
Check out:
Wat verwachten jullie te leren tijdens de lessen?
Hoe schat jij je eigen niveau van de Nederlandse taal in?
*Kijk daarbij naar de examenonderdelen op het bord
Hoe vond je de eerste les?
