(2019) Module 3(2) 2e leerjaar

Doel vandaag
  • [check planning / ontwerpschets / procesbeschrijving toren bouwen (in OneNote module 3)]
  • stoffunctie (vervolg): stevigheid van papier
  • planning maken 
  • samenwerken met verdeelde taken
  • ontwerp bedenken
  • proces beschrijven die uitvoering/resultaat goed uitlegt 
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScienceMiddelbare schoolvmbo g, t, havo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Doel vandaag
  • [check planning / ontwerpschets / procesbeschrijving toren bouwen (in OneNote module 3)]
  • stoffunctie (vervolg): stevigheid van papier
  • planning maken 
  • samenwerken met verdeelde taken
  • ontwerp bedenken
  • proces beschrijven die uitvoering/resultaat goed uitlegt 

Slide 1 - Tekstslide

Welkom bij



  • Zoek rustig een plek op 
        (max. 6 leerlingen per "eiland")
  • Laptop opstarten, ga naar LessonUp én OneNote

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

check Module 3
  • module 3: planning, foto schets ontwerp en procesbeschrijving/resultaat toren bouwen

Slide 4 - Tekstslide

onderzoeken en ONTWERPEN

Slide 5 - Tekstslide

0

Slide 6 - Video

ONDERZOEKEN EN ONTWERPEN

Slide 7 - Tekstslide

0

Slide 8 - Video

0

Slide 9 - Video

De constructie van de brug
Je gaat in groepjes van drie zelf een brug bouwen van papier. 
Daarbij moet je zelf ook nadenken over de constructie.
Je bouwmaterialen:
                   Stroken papier van 100 mm x 200 mm
                   Strookjes plakband 47 mm x 10 mm
                   Schaar

Slide 10 - Tekstslide

De constructie van de brug
Met de strookjes papier maak je een brug. Deze brug moet zo worden gemaakt dat een zo groot mogelijk gewicht in het midden van de brug kan hangen zonder dat de brug in elkaar zakt. 
Overbrugging: 50 cm.                   Tijd: 3 keer een blokuur
De sterkste brug wint de competitie:
grootste gedragen massa per gram (massa van de) brug

Slide 11 - Tekstslide

De constructie van de brug

Zorg voor foto's van het maken van de brug en gebruik deze om het proces van bouwen duidelijk te maken
  


Slide 12 - Tekstslide

einde derde blokuur in module 3:
30 min voor het einde van het derde blokuur
heeft iedereen in module 3 een
  • planning met samenwerking in verdeelde taken
  • (foto) ontwerpschets
  • proces beschrijven die uitvoering/resultaat goed laat zien

de laatste 30 min van derde blokuur wordt getest

Slide 13 - Tekstslide