Les 11: spelling in het woordenboek

Welkom B1e!
Wat gaan we doen?
  • Terugblik 

  • Lesdoelen
  • H2 Spelling:
spelling in het woordenboek
  • Evaluatie
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom B1e!
Wat gaan we doen?
  • Terugblik 

  • Lesdoelen
  • H2 Spelling:
spelling in het woordenboek
  • Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

Wat betekenen de onderstrepingen in de drie dikgedrukte woorden?
acteren acteerde, heeft geacteerd 1 onov. ww. • zich in de handeling van zijn rol verplaatsen, die uitbeelden, ≈ toneelspelen (1); 2 onov. ww. • doen alsof, een rol spelen, ≈ toneelspelen (2); 3 onov. ww. • een prestatie leveren, ≈ optreden; sport op het middenveld acteren, daar spelen

befaamd bn.; -er, -st • een grote roep hebbend, ≈ bekend, vermaard: een befaamd artiest; befaamd om …, door …

diva v -’s • gevierde zangeres of actrice; – ook als tweede lid in samenst. als de volgende, waarin het eerste lid een kunstuiting noemt: dansdiva, jazzdiva, operadiva, rockdiva, souldiva

Slide 2 - Tekstslide

Wat betekent het teken ≈ bij de uitleg van acteren en befaamd?
acteren acteerde, heeft geacteerd 1 onov. ww. • zich in de handeling van zijn rol verplaatsen, die uitbeelden, ≈ toneelspelen (1); 2 onov. ww. • doen alsof, een rol spelen, ≈ toneelspelen (2); 3 onov. ww. • een prestatie leveren, ≈ optreden; sport op het middenveld acteren, daar spelen

befaamd bn.; -er, -st • een grote roep hebbend, ≈ bekend, vermaard: een befaamd artiest; befaamd om …, door …

diva v -’s • gevierde zangeres of actrice; – ook als tweede lid in samenst. als de volgende, waarin het eerste lid een kunstuiting noemt: dansdiva, jazzdiva, operadiva, rockdiva, souldiva

Slide 3 - Tekstslide

Waarom staat er bn. achter befaamd?
acteren acteerde, heeft geacteerd 1 onov. ww. • zich in de handeling van zijn rol verplaatsen, die uitbeelden, ≈ toneelspelen (1); 2 onov. ww. • doen alsof, een rol spelen, ≈ toneelspelen (2); 3 onov. ww. • een prestatie leveren, ≈ optreden; sport op het middenveld acteren, daar spelen

befaamd bn.; -er, -st • een grote roep hebbend, ≈ bekend, vermaard: een befaamd artiest; befaamd om …, door …

diva v -’s • gevierde zangeres of actrice; – ook als tweede lid in samenst. als de volgende, waarin het eerste lid een kunstuiting noemt: dansdiva, jazzdiva, operadiva, rockdiva, souldiva

Slide 4 - Tekstslide

Wat betekenen de korte streepjes in -er, -st bij befaamd?
acteren acteerde, heeft geacteerd 1 onov. ww. • zich in de handeling van zijn rol verplaatsen, die uitbeelden, ≈ toneelspelen (1); 2 onov. ww. • doen alsof, een rol spelen, ≈ toneelspelen (2); 3 onov. ww. • een prestatie leveren, ≈ optreden; sport op het middenveld acteren, daar spelen

befaamd bn.; -er, -st • een grote roep hebbend, ≈ bekend, vermaard: een befaamd artiest; befaamd om …, door …

diva v -’s • gevierde zangeres of actrice; – ook als tweede lid in samenst. als de volgende, waarin het eerste lid een kunstuiting noemt: dansdiva, jazzdiva, operadiva, rockdiva, souldiva

Slide 5 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les kun je...

... opzoeken in een woordenboek of -lijsthoe je woorden spelt.

... woorden met i, ie en y correct spellen.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Link

Aan de slag!
Wat: opdracht 1 t/m 4 
Waar: leerboek (blz. 64)
Hoe: individueel, in stilte
Hulp: theorie, video-uitleg, mij
Tijd: 15 minuten 
Uitkomst: controle lesdoelen

Klaar?: maak de extra opdrachten online!

timer
15:00

Slide 8 - Tekstslide

Evaluatie
Kun je nu ...

... opzoeken in een woordenboek of -lijsthoe je woorden spelt?

... woorden met i, ie en y correct spellen?

Slide 9 - Tekstslide

Huiswerk (dinsdag)

1. Leer de theorie over de spelling in het woordenboek (video-uitleg of leerboek blz. 64)

2. Maak opdracht 1 t/m 4 en 6 (af)

3. Leesboek mee 



Slide 10 - Tekstslide

Bepaal welke woorden fout zijn en noteer ze in de correcte versie.
De dennen stonden in de ronte als een Indiaanse tent. We vleiden ons neer op de zachte naalden en keken naar de grote Beer. ‘Ik word later poeët’, melde ik met een wijds gebaar. ‘Ik ga verzen maken.’

Naar: http://grootdictee.ntr.nl


Slide 11 - Tekstslide