Sagenn Alphen A2/B1

• NT2
• MBO
• Studiejaar 4

De woorden van LINK deel 2

Thema 6, taak 1 en 2

Alle leerlingen .................... vorig jaar .................... aan de sportdag.

1. hebben, deelnamen
2. neemt, deel
3. namen, deel
4. deel, geneemt

Sophie heeft gesolliciteerd en ze is uitgenodigd voor een ...........................

1. vrijetijdsbesteding
2. kennismakingsgesprek
3. samenleving
4. inzet

We kunnen de ....................... voor verbouwing declareren bij de eigenaar.

1. onkosten
2. doneren
3. ander
4. dienst

Een fysiotherapeut moet regelmatig een ...................... volgen om op de hoogte te blijven van het vakgebied.

1. samenvatten
2. bijscholing
3. verzorgen
4. verrichten

We leven in een multiculturele .......................

1. samenleving
2. begeleiden
3. fascinerende
4. ITC

Jongeren met psychische problemen moeten goed .................... worden.

1. gehandicapt
2. in dienst
3. vrijetijdsbesteding
4. begeleid

Goede ....................... is heel belangrijk voor een secretaresse.

1. deelnemen
2. inzetten
3. taalvaardigheid
4. zinvol

Mijn opa valt altijd in slaap ..................... hij zijn maaltijd heeft gegeten.

1. allerliefst
2. nadat
3. verzorgen
4. bereiken

Op Schiphol word je vaak aangesproken door illegale ....................

1. taxichaffeurs
2. taxichaufeurs
3. taxishauffeurs
4. taxichauffeurs

De vroege schilderijen van Mondriaan zijn nog heel ....................... Hij schilderde natuur en portretten.

1. vrijheid
2. realistisch
3. bemoeien
4. verrichten

Berend ...................... heel veel geld aan goede doelen.

1. toekomstplan
2. reiskosten
3. doneert
4. fascinerend

Zoek van tevoren informatie op over je reisbestemming. Dat voorkomt ........................

1. teleurstellingen
2. samenvatten
3. het bordje
4. vliegen

Mijn broer is een goede kok. Hij ....................... wonderen in de keuken!

1. droom
2. bekijkt
3. verricht
4. zakelijk

....... zie je op het strand?

1. wat
2. Waar

........ geeft hij zoveel geld aan uit?

1. Wat
2. Waar

....... schrikt jouw dochter zo van?

1. Wat
2. Waar

....... bekijken de leerlingen in het museum?

1. Wat
2. Waar

Bijvoeglijke naamwoorden

Hij geeft het .................. stuk taart aan mij

Ik kan me geen .................. schoonzoon voorstellen! (beter)

Ik hou niet van hele ..................... augurken. (zuur)

Maria kreeg een ........................ boeketje rozen. (schattig)

Emma heeft hele ......................... ouders! (behulpzaam)

De voetbal hooligans sloegen elkaar met .................... buizen. (ijzer)

Knabbel is een .................. ..................... konijntje. (heel, lui)

Ik werd misselijk in een .................... trein. (bomvol)

De beroemde actrice droeg een .................... ................... jurkje. (eenvoudig, katoen)