Lessonstudy Romeinen powerpoint les herhaling vervolg

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

geschiedenis

lesinhoud

• Les doelen

• Introductie H4

• Huiswerk bespreken

• Samenwerkingsopdracht

Lesdoelen

• Ik weet aan het eind van de les met welk hoofdstuk we gaan beginnen na de kerstvakantie.

• Ik ken aan het eind van de les de belangrijkste kenmerken per paragraaf en deze ook uitleggen.

In tweetallen schrijf je op:

1. wat weten jullie al over het romeinse rijk? ( wat hoor of zie je?)

Per tweetal 1 iPad. voor de volgende opdracht.

Hoofdstuk 4 De romeinen

Wat weet je al over de romeinse rijk?

Huiswerk bespreken

Opdr 6.

Opdr 8.

Opdr. 4

Het letterschrift

Het Griekse alfabet naar het Latijnse schrift

Door de handel groeiden de contacten tussen de volken en daardoor veranderen hun cultuur. Ze hadden invloed op elkaar.

Met geld wordt kopen en verkopen sneller, eerlijker en eenvoudiger.

Dat de strenge opvoeding de jongen zonen zich ontwikkelen tot soldaten

Een Spartaanse opvoeding is een hele strenge en harde manier van opvoeden, Om later een goede soldaat te zijn.

Regels en Eisen:

• Fluisterstem tijdens samenwerking, 20/25 minuten tijd voor het samenstellen van de presentatie en om de informatie op te zoeken in het infoboek van GS. Min. 2min max. 4min presenteren.

• Presentatie mag in de vorm van: PowerPoint, Video (editing), Poster(canva).

• Eisen presentatie:

1. Iedere persoon moet 1x aan het woord zijn geweest.

2. Via AI of het internet, afbeeldingen gebruiken ter verduidelijken van de begrippen.

3. Begrippen met betekenis uitleggen, wat je moet vertellen (presenteren) per paragraaf:

-p2.1 = Hoe ontstond de landbouw, hoe zijn ambachtslieden ontstaan en hoe hielp dit met de handel. Begrippen: irrigatie, ambachtslieden en landbouw stedelijk samenleving.

-p2.3 = Kenmerken van de Egyptische godsdienst en hoe ze voor de doden zorgde. Wat zegt de schilderingen in de grafkamers ons over de Egyptenaren. Begrippen: tempels, zuilen, priesters, offers en reliëf.

-p3.1 = Hoe zijn stadstaten ontstaan, verschil tussen Sparta en Athene. Begrippen: Stadstaat (polis), kolonie, nijverheid en geldeconomie.

-p3.2 = Welke vier bestuursvormen zijn er, met de betekenissen. Begrippen: Politiek, Tiran, burgers en heerschappij.

Groep 1 (p2.1 een samenleving met steden, blz 28 ):

Lynn, Jasper, Bente, Maud, Funs

Groep 2 (p2.3 een ontwikkelde cultuur, blz 35):

Nia, Annemieke, Lex, Iris, Finn

Groep 3 (p3.1 de Griekse wereld, blz 48):

Quincy, Krijn, Maaike, Dinja, Lune

Groep 4 (p3.2 Het bestuur van de stadstaat, blz 52 ):

Raf, Cas, Rens, Nikkie, Liz, Jente