OSP - lesweek 6

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Ondersteuningsplan (OSP)

Fase: 3

Docenten: Prisca With, Frank van Aken

Log in

Log in bij de les via LessonUp.app

Terugblik

Voor de herfstvakantie hebben we:

• De eindopdracht gelezen
• De beoordelingsrubric bekeken die je praktijkbegeleider gaat invullen
• De beoordelingsrubric voor je verslag vertaald naar begrijpelijke taal
• Een voorbeeld beoordeeld van een eindverslag 

Heb jij behoefte om nog een keer te kijken naar de eindopdracht en/of rubrics?

1. Ja
2. Nee

Programma

Wat	Hoe lang
Opening van de les	10 minuten
Technologische hulpmiddelen / bestuderen eindopdracht	30 minuten
Werken aan de eindopdracht / feedback op eindopdracht	40 minuten
Afsluiting les	10 minuten

Doel

Je onderzoekt welke technologische hulpmiddelen je in zou kunnen zetten in de ondersteuning van je cliënten

Waarom:

1. Bewust worden van de inzet van mogelijke technologische hulpmiddelen op je stage
2. In je eindopdracht moet je ook nadenken over de inzet van technologische hulpmiddelen binnen je ondersteuningsplan

We starten met filmpje (3 minuten) als introductie

Opdrachten

Behoefte aan extra informatie over de eindopdracht:

Lees de eindopdracht en rubrics door. Je vindt dit op It's Learning. Noteer eventuele onduidelijkheden op een blaadje zodat de docent deze later kan beantwoorden.

Geen behoefte aan extra informatie over de eindopdracht:

Zie volgende sheet

Technologie

Je gebruikt als persoonlijk begeleider technologie. Je gebruikt het omdat het handig is (laptop, telefoon) maar ook omdat technologie het leven van cliënten makkelijker/beter kan maken.

Maar weet je eigenlijk wat voor soort technologie je allemaal kunt gebruiken bij het begeleiden van cliënten? Dat ga je deze les onderzoeken!

Voorbereiding

Lees:

Uit 'Professional Maatschappelijke Zorg Thema 17.2 (Technologische hulpmiddelen)

Klaar met lezen:

Maak een lijst met technologische hulpmiddelen die al op je stage gebruikt worden

Opdracht

Wie	Groepen van maximaal 4 studenten
Doelgroep	Neem de doelgroep van je BPV in gedachten. Heb je geen BPV, neem dan de doelgroep die je het meest interessant lijkt
Wat	Doe onderzoek naar verschillende soorten technologische hulpmiddelen die in de praktijk gebruikt worden. Je kunt hierbij bijvoorbeeld denken aan hulpmiddelen op het gebied van Domotica, ADL, Veiligheid, mobiliteit of sociale interactie. Zoek per gebied 3 hulpmiddelen op. Zoek uit hoe het hulpmiddel eruit ziet, hoe het gebruikt kan worden, wat het de begeleider en client oplevert en voor welke doelgroep het hulpmiddel bedoeld is
Hoe	Maak op een laptop een poster met de 5 meest bijzondere/opvallende hulpmiddelen die je groep gevonden heeft. Mail deze na afloop van de opdracht naar de docent
Hoe lang	25 minuten
Klaar?	Kies: Lees de rest van Thema 17 of werk aan de eindopdracht

Terugkoppeling

Kiezen waar je aan gaat werken

Je mag kiezen waar je de rest van de les aan gaat werken:

• Eindopdracht voor OSP
• Eindopdrachten van modules uit leerjaar 1
• Opdrachten voor Nederlands, Engels, Rekenen of Burgerschap
• Lezen van de theorie over technologische hulpmiddelen in de zorg (Professional maatschappelijke zorg, Thema 17)
• Examens vanuit de digibib (W1 tot en met W4)

Check op lesdoel

Het lesdoel was:

Je onderzoekt welke technologische hulpmiddelen je in zou kunnen zetten in de ondersteuning van je cliënten

Wie wil er wat kwijt: is het doel bereikt? Hoe was het om onderzoek te doen? Iets gemist over het onderwerp? Feedback aan de docent?

Huiswerk

• Werk aan stap 1 tot en met 6 van de eindopdracht
• Lees uit het boek 'Methodisch begeleiden' thema 24 (Begeleidingsmethoden algemeen)

Dank voor de aandacht!