les 3 thema 1 hv1b

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom

Mobiel uitzetten en in de tas doen.

Rustig op je eigen plek gaan zitten.

Je laptop opstarten en inloggen bij lessonup.

Daarna je laptop omdraaien met het beeld naar mij.

Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

Deze les

Terugblik doelen vorige week.   

Uitleg nieuwe doelen.   

Opdrachten maken.   

Afsluiten; hoe is het deze les gegaan? 

Wat weet je nog/al?

-De tekenregels en de appel. Wat heb ik gezien. Ken je de regels nu? Volgende les weer tekenen, kun je ze er dan zelf bij zetten?

-de levenskenmerken, hoeveel zijn dat er, welke, en wat bedoelen we er mee? (Vragen hierover waren vaak nog niet goed beantwoord).

-de test je zelf…

Huiswerk af? (Even controleren)

Huiswerk problemen? Stel dan zo je vraag.

Welke vragen waren lastig?

Vraag  ?? waren door veel mensen fout gemaakt. (nog even kijken want veel is nog niet gemaakt.)

Heb je een andere vraag fout gemaakt en heb je daar hulp/uitleg bij nodig?  Vraag me dan straks om uitleg via de chat.

Wat is biologie?

1. leer van het leven
2. Dood
3. Organismen
4. Levend

Sommige planten maken sappen zoals nectar en hars. Deze kunnen ze vervolgens afgeven aan de omgeving. Hoe heet dit levensverschijnsel?

1. voeden
2. voortplanten
3. uitscheiden
4. groeien

Wat is/betekent biologie?

1. leer van het leven
2. een vak op school
3. leer van de natuur
4. leren over dieren

1. Levend
2. Levenloos
3. Dood

1. DOOD
2. LEVEND
3. LEVENLOOS

Hoe noem je dit levensverschijnsel?

1. plassende hond
2. uitscheiden
3. onderscheiden

Wat is een levensverschijnsel?

1. ademhalen
2. praten
3. verliefd zijn

1. DOOD
2. LEVEND
3. LEVENLOOS

1. schematisch
2. natuurgetrouw

1. Buitenaanzicht
2. Lengtedoorsnede
3. Dwarsdoorsnede

1. Buitenaanzicht
2. Lengtedoorsnede
3. Dwarsdoorsnede

Nieuwe leerdoelen deze week: 

-Je kunt omschrijven wat groei en wat ontwikkeling is.

-Je kunt de delen van een zaad noemen met hun functie.

-Je kunt de levenscyclus van een zaadplant beschrijven.

-Je kunt een loep gebruiken.

-Je kunt omschrijven wat groei en wat ontwikkeling is.

Wat denk je dat het verschil is tussen groeien en ontwikkelen?

Aantekening maken in je schrift.

-Je kunt de delen van een zaad noemen met hun functie.

Wat bedoelen we met functie?

De onderdelen met hun functie

-Je kunt de levenscyclus van een zaadplant beschrijven.

Levenscyclus? Zaadplant?

Wat is een levenscyclus, en zijn er ook planten zonder zaad?

Cyclus -> cirkel met dingen die steeds terugkomen en achterelkaar gebeuren.

Lees het boek om te weten wat er in die cikel komt te staan.

levenscyclus

Levenscyclus

-Je kunt een loep gebruiken.

Volgende les gaan we tekenen en gebruiken we een loep.
Uitleg staat bij lerenonderzoeken 2.

Leerdoelen:

-Je kunt omschrijven wat groei en wat ontwikkeling is. 

-Je kunt de delen van een zaad noemen met hun functie.

-Je kunt de levenscyclus van een zaadplant beschrijven.

-Je kunt een loep gebruiken.

Kun je bereiken door:

-Te lezen / bestuderen de tekst van B2 en lerenonderzoeken 2.

-Te maken: van B2 opdr 1 t/m 9 en van leren onderzoeken opdracht 3.

-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   

-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

-Uit te voeren: practicum 2 + 3 (tekenen).

Maak eerst de opdrachten (en test je zelf) van vorige week af.

Afsluiting.

Hoe ver ben je gekomen? 

Wat nog niet af is van de studiewijzer van deze week is huiswerk voor de 1e les van volgende week.

Volgende les: tekenen dus ook potlood en tekenregels mee!

In je agenda gezet wat je gaat of moet doen?

Pak dan  je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.

Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.