les 5 thema 1 km1a ma

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom

Mobiel uitzetten en in de tas doen.

Rustig op je eigen plek gaan zitten.

Je schrift en etui op tafel leggen.

Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.

Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij toe.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

Deze les

-Terugblik leerdoelen en opdrachten vorige week.   

-Uitleg leerdoelen deze week.   

-Opdrachten maken

Afsluiten; hoe is het deze les gegaan, wat heb je geleerd? 

Wat weet je nog/al?

-De tekenregels en de appel. Wat heb ik gezien. Ken je de regels nu? Volgende les weer tekenen, kun je ze er dan zelf bij zetten?

-de levenskenmerken, hoeveel zijn dat er, welke, en wat bedoelen we er mee? (Vragen hierover waren vaak nog niet goed beantwoord).

Huiswerk af? (even controleren)

Huiswerk problemen? Stel dan zo je vraag.

Welke vragen waren lastig?

De vragen 2 van leren onderzoeken en 1, 7 en 8 van Bassistof 1  waren door veel mensen fout gemaakt. 

Heb je een andere vraag fout gemaakt en heb je daar hulp/uitleg bij nodig?  

Vraag me dan straks even om uitleg.

Wat is een levensverschijnsel?

1. ademhalen
2. praten
3. verliefd zijn

1. DOOD
2. LEVEND
3. LEVENLOOS

1. schematisch
2. natuurgetrouw

1. Buitenaanzicht
2. Lengtedoorsnede
3. Dwarsdoorsnede

Draai je laptop nu maar weer naar mij en leg je schrift open.

De leerdoelen van deze week: 

-Je kunt omschrijven wat groei en wat ontwikkeling is.

-Je kunt de delen van een zaad noemen met hun functie.

-Je kunt de levenscyclus van een zaadplant beschrijven.

-Je kunt een loep gebruiken.

Wegens uitval volgende week wo - vr  starten we deze week ook al met B3.

-Je kunt omschrijven wat groei en wat ontwikkeling is.

Wat denk je dat het verschil is tussen groei en ontwikkeling?

Aantekening maken in je schrift.

-Je kunt de delen van een zaad noemen met hun functie.

Wat bedoelen we met functie?

De onderdelen met hun functie

-Je kunt de levenscyclus van een zaadplant beschrijven.

Levenscyclus? Zaadplant?

Wat is een levenscyclus, en zijn er ook planten zonder zaad?

Cyclus -> cirkel met dingen die steeds terugkomen en achterelkaar gebeuren.

Lees het boek om te weten wat er in die cirkel komt te staan.

levenscyclus

Levenscyclus

-Je kunt een loep gebruiken.

Volgende les gaan we tekenen en gebruiken we een loep.
Uitleg staat bij lerenonderzoeken 2.

Aan het werk.

De leerdoelen:

-Je kunt omschrijven wat groei en wat ontwikkeling is.

-Je kunt de delen van een zaad noemen met hun functie.

-Je kunt de levenscyclus van een zaadplant beschrijven.

-Je kunt een loep gebruiken.

Kun je bereiken door:

-Lezen en bestuderen "leren onderzoeken 2" ( vergroten).

-Lezen en bestuderen basisstof 2 (§ 1.2) "groei en ontwikkeling" 

-Maken de opdrachten 1 t/m 9 van basisstof 2 (§ 1.2)

-De test je zelf te maken  en te oefenen  met de flitskaarten.

-Te tekenen practicum 2 en 3 (droge en geweekte boon).

Eerst 10 minuten zelf in stilte,

dan overleggen. 

de laatste 5 minuten doen we nog wat via lessonup. Laat je Lessonup tabblad dus openstaan.

Afsluiting

Zorg dat je lessonup openstaat en draai je laptop weer met het beeld naar mij toe.

Afsluiting.

Hoe ver ben je gekomen? 

Wat heb je geleerd?

Opdrachten van vorige week niet af?
(zie aantekening in magister)

Zorg dan dat die volgende les wel af zijn.

Opdrachten voor deze week moeten volgende week maandag af zijn.

Extra uitleg

Herhaling/oefenen

Wat is biologie

Tekenen bij biologie

Bruine boon

Koolwitje

Kikker

Kikker 2

Heel thema 1

Snapput thema 1 klas 1

Verdieping

Dood en levenloos (organische stoffen)

Bescherming tegen kou

Pak nu  je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.

Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel en mondkapje niet.