1T2 Planten

1 / 13
volgende
Slide 1: Video

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Basisstof 1 De levenscyclus van een plant

Lees basisstof 1 goed door (bladzijde 34 tot en met 36) 

Slide 2 - Tekstslide

Basisstof 5 Eetbare stengels, wortels en bladeren
Tekst doorlezen
Opdrachten 17 en 18 maken

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoel


Ik weet het verschil tussen wilde en gekweekte planten


Ik kan de eetbare delen van een aantal planten benoemen







Slide 4 - Tekstslide

Eetbare muur
Hoe mooi zou het zijn als je een eetbare muur hebt waar bladgroente, kruiden etc. groeit die je in de pauze kan eten? Misschien ook wel op broodjes verwerkt kan worden zodat de gezonde school een boost kan krijgen! Supermarkten als albert heijn doen dit ook (je kan je eigen vers gekweekte kruiden knippen).
Een groene omgeving
Dit is gezond. In de urban omgeving is groen belangrijk om je rustig te voelen en je te concentreren. Daarnaast zorgen planten voor een toename van zuurstof in een gebouw en dragen bij aan de leerprestaties van leerlingen(http://www.ogreen.eu/nl/wetenschappelijk-onderzoek ) . Ook zuiveren sommige planten en plantenmuren bepaalde stoffen uit de lucht!
Bijdrage van leerlingen
Leerlingen kunnen van jong tot oud op verschillende manieren een bijdrage leveren of een taak krijgen aan het onderhouden van de schoolomgeving. Op technisch gebied (licht en regelsystemen), plantjes opkweken tot verwerking van gekweekte planten tot voedsel

Slide 5 - Tekstslide

Wat eet je?
Leren!


Wat eet je?
Leren!
Wortel.....
Wortels bevatten reservestoffen. Veel dieren eten in de winter de wortels van planten. Bijv. Waspeen, winterpeen en biet.
1
Stengel ...
De stengel bevat veel reservestoffen.
Het is eenverdict deel van de plant.
2
Bladeren.....
Bladeren bevatten veel voedingsstoffen en voedingsvezel. Bijv: sla, spinazie, witlof, prei, kool en andijvie
3
Vrucht
Het zachte deel van de vrucht is het vruchtvlees. Dieren eten dat graag maar ook mensen eten graag vruchten. Soms eet je ook de zaden op (in de banaan, de komkommer, de tomaat of de kiwi).
Soms eet je ze niet op, bijv. de pit in de mandarijn, de appel...
4
Zaden
Soms eet je ze wel: tomaat, banaan, komkommer, kiwi, boontjes
Soms eet je ze niet: appel, sinaasappel
Soms eet je alleen de zaden: maïs, bonen, linzen ...... Ze bevatten veel reservevoedsel voor het kiemplantje. Mensen eten dat reservevoedsel ook. De rest van de vrucht is niet eetbaar.
5
Bloem
Soms eet je de bloem van bijv. : bloemkool, broccoli
Courgette-bloem smaakt gefrituurd lekker.
Saffraan (stampers van de krokus)... geeft extra smaak aan bijv. Paella
6

Slide 6 - Tekstslide

Wat eet je bij PREI?
A
stengels
B
wortels
C
bladeren
D
bloemen

Slide 7 - Quizvraag

Wat eet je bij WITLOF?
A
vruchten
B
bloemen
C
stengels
D
bladeren

Slide 8 - Quizvraag

Wat voor groente is dit en is het een bladgroente?
A
Witlof en is geen bladgroente
B
Witlof en is een bladgroente
C
Witte kool en is geen bladgroente
D
Witte kool en is een bladgroente

Slide 9 - Quizvraag

Bij andijvie eet je de....
A
Stengels
B
Wortels
C
Bladeren
D
Andijvie is niet eetbaar

Slide 10 - Quizvraag

Lesdoel


Ik weet het verschil tussen wilde en gekweekte planten


Ik kan de eetbare delen van een aantal planten benoemen







Slide 11 - Tekstslide

Basisstof 6 Fotosynthese
Aan de slag:
Filmpje fotosynthese: https://www.schooltv.nl/share/WO_NTR_428324?myPlaylist=11648
-wat heb je nodig bij fotosynthese?
-wat ontstaat bij fotosynthese?

Slide 12 - Tekstslide

Basisstof 7 Kenmerken van een blad
Lees basisstof 7 door en beantwoord de vragen in opdracht 21 tot en met 24

Slide 13 - Tekstslide