Opleidingen

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
LOBPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
       
       Pak je laptop voor je
       Start je laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Ruim je overige spullen op. Je zit startklaar.
      
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud van de les
Inleiding
Voorkennis activeren
Instructie
Opdrachten
Nabespreking
Exit ticket

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Er liggen woorden in het lokaal.

Dit zijn verschillende eigenschappen.

Ga bij een woord staan die bij jou past en leg uit waarom.
Inleiding

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Wat kan jij dan goed?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Ik kan benoemen wat ik goed moet kunnen op mijn toekomstige opleiding. 

Slide 6 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Leerdoel
Ik kan benoemen wat ik goed moet kunnen op mijn toekomstige opleiding. 

Slide 7 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Leerdoel
Ik kan benoemen wat ik goed moet kunnen op mijn toekomstige opleiding.

Slide 8 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Leerdoel
Ik kan benoemen wat ik goed moet kunnen op mijn toekomstige opleiding.

Slide 9 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Leerdoel
Ik kan benoemen wat ik goed moet kunnen op mijn toekomstige opleiding. 

Slide 10 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Welke opleiding wil je gaan doen?
Voorkennis activeren

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we leren?

Benoemen wat je goed moet kunnen in de opleiding die jij wilt gaan doen.


Opdrachten

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we leren?
Kok (voorbeeld)
Wat vind je leuk aan deze opleiding? 
Wat vind je minder leuk aan deze opleiding?
Wat moet je goed kunnen?
Waar kun je gaan werken als je deze opleiding gedaan hebt?
Opdrachten

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?

Werkblad mijn opleiding ga je zelfstandig doen.
Nabespreking van werkblad mijn opleiding samen in je groepje. 

Let op! De omcirkelde vraag is het belangrijkste.

Opdrachten

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak het werkblad  alleen
timer
15:00
Opdrachten

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bespreek de omcirkelde vraag in je groepje 
Wat moet je goed kunnen bij jouw gekozen opleiding?

Ben je klaar? Bespreek deze vragen: 
Benoem banen die je kan doen met deze opleiding. Ken je iemand die deze opleiding al doet?

timer
5:00
Nabespreking

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In deze les stond dit leerdoel centraal:
Ik kan benoemen wat ik goed moet kunnen op mijn toekomstige opleiding.
Nabespreking

Slide 17 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Hoeveel zin heb je in je toekomstige opleiding?
Exit ticket
Exit ticket
Exit ticket
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

Deze slide heeft geen instructies


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd
Exit ticket

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies