Van verkoper naar consultant

Van verkoper naar consultant

Trainer: Jelle Berendsen


1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 25 min

Onderdelen in deze les

Van verkoper naar consultant

Trainer: Jelle Berendsen


Slide 1 - Tekstslide

Wie zijn jullie (kader)? 
Account managers B2B
Leeftijd: 22 - 45 jaar

Slide 2 - Tekstslide

Programma



  • Leerdoelen
  • Filmpje
  • Wat weten jullie al? 
  • Noodzaak van deze training
  • SPIN-Methode gebruiken
  • Rollenspel
  • Nabespreken rollenspel
  • Evaluatie
  • Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen training
  1. Behoefte van de klant acherhalen tijdens een verkoopgesprek en hierop inspelen.
  2. Op een gestructureerde manier vragen stellen 
  3. Zelfstandig toepassen van de SPIN-Methode.


Slide 4 - Tekstslide

Wat is jullie persoonlijke leerdoel voor deze training?

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Video

Hoe zou jij deze pen verkopen?
Oftewel:
welke vaardigheden beheerst een goede accountmanager tijdens een verkoopgesprek volgens jullie?

Slide 7 - Woordweb

Noodzaak van deze training
Tijdens verkoopgesprekken zijn jullie accountmanagers graag aan het woord, waardoor de behoefte niet goed genoeg boven tafel komt. De klant weet alles van jou, maar jij weet weinig van de klant. 
  • Meer rendement uit verkoopgesprekken.
  • Omzettargets sneller halen
  • Relatie verbeteren door goed in te spelen op de behoefte 

Slide 8 - Tekstslide

Methode
In een periode van 10 jaar analyseerde Neil Rackham  ruim 35.000 verkoopgesprekken in 22 landen

Topverkopers laten de klant zelf vertellen wat de beste oplossing is.

Slide 9 - Tekstslide

SPIN-Methode
Het onderzoek van Neil Rackham leidde tot een nieuw verkoopmodel. Hij noemde het de 'SPIN-Methode'. SPIN staat voor:
Situatievragen:
Probleemvragen:
Implicatievragen:
Nuttig-effect vragen:

Slide 10 - Tekstslide

Situatievragen
  • Hoeveel medewerkers zijn er bij u in dienst?  
  • Welk type koffiemachine gebruikt u op dit moment? 
  • Hoelang maakt u gebruik van deze koffiemachines? 
  • Welke ontwikkelingen zijn er op het gebied van deze machines? 

Slide 11 - Tekstslide

Probleemvragen

  • Maakt u zich zorgen over de kwaliteit van uw huidige apparatuur?  
  • Wordt het apparaat om de zoveel tijd gereinigd? 
  • Komt het voor dat er onvoldoende koffie aanwezig is? 
  • Wat is de levertijd van een machine bij uw huidige leverancier? 

Slide 12 - Tekstslide

Implicatievragen
  • Hoe beïnvloeden de storingen van de machine de sfeer in uw organisatie? 
  • Welke impact heeft het achterstallige onderhoud op de machines?  
  • Wat zijn de concequenties wanneer nieuwe koffiemachines een lange levertijd hebben? 

Slide 13 - Tekstslide

Nuttig-effect vragen
  • Wat levert het op wanneer de storingen binnen 24 uur verholpen worden? 
  • Zou het nut voor u hebben als de nieuwe koffiemachines binnen 5 dagen geleverd worden met automatische aanvulling van koffiebonen?
  • Wat zou het effect zijn als u de kwaliteit van het apparaat kunt behouden door maandelijks onderhoud? 

Slide 14 - Tekstslide

Korte presentatie bedrijf
Inspelen op de in kaart gebrachte behoeften

Slide 15 - Tekstslide

Rollenspel

Slide 16 - Tekstslide

Verdeling Rollenspel
Persoon A - Protagonist (de lerende) - Verkoper WakeUp
Persoon B - Rol antagonist (tegenrol) – Inkoper Van der Valk
Persoon C - Observator 


Slide 17 - Tekstslide

Casus

Slide 18 - Tekstslide

Nabespreking rollenspel
  • Bevindingen observators (wat neem je mee?)

Slide 19 - Tekstslide

Ik heb mijn leerdoelen behaald tijdens deze training
A
Ja
B
Nee

Slide 20 - Quizvraag

Evaluatie

Slide 21 - Tekstslide

Wat heb ik bereikt met deze training?

Slide 22 - Open vraag

Vanaf mijn volgende werkdag kan ik de SPIN-Methode inzetten.
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quizvraag

Afsluiting

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide