Paragraaf 6.1 Wat is de overheid?

Binnenkomst

Leg op tafel:

  • Boek Pincode

  • Etui

  • Rekenmachine

5

minute

00

second

Rood = stilte - vragen bewaren voor later

Oranje = fluisterend overleg - vinger opsteken bij vragen

Groen = rustig praten mag

1 / 7
volgende
Slide 1: Slide
newEditorEconomieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 7 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Binnenkomst

Leg op tafel:

  • Boek Pincode

  • Etui

  • Rekenmachine

5

minute

00

second

Rood = stilte - vragen bewaren voor later

Oranje = fluisterend overleg - vinger opsteken bij vragen

Groen = rustig praten mag

Terugblik vorige les

  • Waar ging het over?

  • Wat ging goed?/Wat kon beter?

Nakijken huiswerk (p. 169)

  • In tweetallen of alleen

  • Gebruik het scherm

  • Verbeter wat je niet goed had met een andere, opvallende kleur

  • Twijfel je over een antwoord of heb je een vraag en kom je er met z'n tweeën niet uit? Steek je vinger op!

  • Had je alles goed? Zet er een mooie krul bij, zodat je kunt zien dat het nagekeken is.

4

minute

00

second

Paragraaf 6.1 Wat is de overheid?

Leerdoelen:

  • Je kunt drie overheidslagen noemen en beschrijven wat zij doen.

  • Je kunt uitleggen met welke twee maatregelen de overheid ons gedrag beïnvloedt.

  • Je kunt uitleggen wat collectieve goederen zijn en enkele voorbeelden noemen.

  • Je kunt het verschil uitleggen tussen de collectieve en particuliere sector.


Maak:
Paragraaf 6.1 (p. 170 t/m 173)

Lees steeds de blauwe teksten (theorie)

Je mag samenwerken in groepjes van 3 of 4 leerlingen

Klaartaak

Maak:

Plusopdrachten 1 t/m 4 (p. 190)

20

minute

00

second

Afsluiting

  • Vul je exit-ticket in. De docent haalt die op.

  • Huiswerk:
    Maak: paragraaf 6.1 (p.170 t/m 173)

  • Hoe ging de les?