Ontwikkeling 2.4.

Ontwikkeling 2.4.
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Ontwikkeling 2.4.

Slide 1 - Tekstslide

Voor dat we beginnen..
  • Maak 2 gelijke groepen 
  • Zet de tafels in het lokaal bij elkaar en vorm 2 groepen

Slide 2 - Tekstslide

Vang de bal
  • Hoe kun je aandacht hebben voor seksueel gedrag?
  • Op je 17e levensjaar ben je emotioneel gerijpt? Juist/onjuist?
  • Een 6/9 jarige weet het verschil tussen jongens en meisjes? Juist/onjuist?

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen 2.4.
  • Je weet wat creativiteit betekent
  • Je weet wat je kan doen om de creativiteit te begeleiden
  • Je weet wat design thinking inhoudt
paragraaf 5.1.

Slide 4 - Tekstslide

Wat betekent
Creativiteit?

Slide 5 - Woordweb

Creatief leren zijn
Je moet je kunnen uiten
Belangrijke eigenschappen:
- nieuwsgierigheid
- vindingrijk (open houding)
- vasthoudendheid (positiviteit) 
- samenwerken
- zelfvertrouwen

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht creativiteit stimuleren
  • 3 opdrachten
  • Voor iedere opdracht heb je 2 minuten
  • Let op! Zorg dat de andere groep jullie antwoorden niet horen

benodigdheden:
2 vellen schrijf papier & pen

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht creativiteit stimuleren
benodigdheden:
- 2 vellen schrijf papier
- pen

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht 1
schrijf het antwoord op:

'Stel je voor: Je doet mee aan een hardloopwedstrijd.
Je haalt de 2e plek in. Op welke plek loop jij dan?
timer
2:00

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 2
Verbind de 9 stippen:
- gebruik 4 rechte lijnen
- laat de pen niet los van het papier
timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht 3
Schrijf zoveel mogelijk antwoorden op:
Bedenk verschillende activiteiten wat je met het voorwerp baksteen kunt doen.


timer
2:00

Slide 11 - Tekstslide

Uitslag en uitleg
  • Wie is de winnaar?
  • Wat heeft invloed gehad op jullie creativiteit?

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Beoordelen van de oefening
  • prikkelende omgeving
  • ruimte voor experimenteren
  • eisen stellen
  • evalueren

Slide 15 - Tekstslide

creativiteit is..
A
oplossingsgericht denken
B
originele ontwerpen maken
C
muziek, dans en beeldvorming
D
alle antwoorden zijn goed

Slide 16 - Quizvraag

Creativiteit kun je stimuleren door tussendoor te evalueren
A
waar
B
niet waar

Slide 17 - Quizvraag

Eindopdracht 3
1. Beschrijf hoe de samenwerking in het algemeen is verlopen.

2. Beschrijf welke creatieve kwaliteiten jij hebt laten zien tijdens de samenwerking. Onderbouw!

3. schrijf voor iedere medestudent in je groep een creatieve kwaliteit op die je terug hebt gezien tijdens de creativiteit test.

4. Onderbouw per student waarom jij voor die creatieve kwaliteit kiest

Slide 18 - Tekstslide