Levensfases

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1

PSO ZW Levensfases

Aan het einde van de les kun je...

• uitleggen wat levensfases zijn
  
• de 8 verschillende levensfases benoemen
• het verschil tussen lichamelijke en geestelijke ontwikkeling

Wat gaan we doen?

• Theorie met vragen
• Tabel maken in Word
• Quiz
• Aftekenen

Welke levensfases ken je?

Levensfasen

In welke levensfase zit jij nu?

1. kind
2. adolescent
3. puber
4. volwassene

Wat is jouw volgende levensfase?

1. schoolkind
2. volwassene
3. oudere
4. adolescent

Baby

Zitten

Staan 

Lopen

Herkennen van personen en reageren

0-1,5 jaar

Wat leert een baby?

1. rekenen
2. zitten
3. trap lopen
4. blokken bouwen

Peuter

Trap lopen

Bal schoppen

Toren bouwen

Met lepel eten

1,5-4 jaar

Een peuter is ouder dan een kleuter

1. juist
2. onjuist

Kleuter

Tellen

Veters strikken

Tekenen

4-6 jaar

Wat wordt een kleuter die opgroeit?

1. levensfase
2. een baby
3. een peuter
4. een schoolkind

In welke levensfase leer je lezen, schrijven en rekenen?

1. peuter
2. kleuter
3. schoolkind
4. puber

Schoolkind

Lezen

Schrijven

Rekenen

Wisselen van tanden

6-12 jaar

Puberteit

Groeispeurt

Puistjes

Vruchtbaar

Secundaire geslachtskenmerken

Gevoelens veranderen

12-16 jaar

Wat zijn secundaire geslachtskenmerken

1. Baardgroei
2. Groeien
3. Gevoelens veranderen

Volwassene

Relatie

Baan

Kinderen

21-65 jaar

Adolescent

Zelfstandig worden

Verantwoordelijk

16-21 jaar

Oudere

Rimpels

Lichamelijk/Geestelijk slechter

65+ jaar

Opdracht

Maak in Word de volgende tabel na en vul deze in met de verschillende levensfases en informatie die daar bij hoort

Het maken van een tabel

Voorbeeld

Quiz

Tot 4 jaar kunnen kinderen naar een crèche of kinderdagverblijf.
Wie zijn dat?

1. Baby, peuter, kleuter
2. Baby, kleuter
3. Baby, peuter
4. Kleuter, schoolkind

Welke chronologische volgorde is juist?

1. Baby- kleuter - peuter -
2. Baby - kleuter- puber
3. Baby- peuter - kleuter -

Wat is zindelijkheid?

1. baby's en peuters willen alles in hun omgeving ontdekken
2. baby's en peuters dragen nog een luier
3. kinderen kunnen zelf bepalen wanneer ze naar de wc moeten
4. kinderen luister goed naar hun pubers en doen wat ze vragen?

Wat hoort bij wat? 

Feit

Mening

Objectief

Subjectief

Welk van de onderstaande observaties is objectief?

1. zij is echt heel leuk!
2. zij is echt stom
3. ik vind haar trui mooi
4. zij heeft een rode trui aan

Hier zie je een...…...motoriek

1. Fijne motoriek
2. Grove motoriek
3. Algemene motoriek
4. Kleine motoriek

Bij welke activiteiten maak je gebruik van de fijne motoriek en grove motoriek? 
Sleep de activiteiten die vallen onder fijne/grove motoriek naar de juiste vakken.

Fijne motoriek

Grove  motoriek

Appels schillen

Fotograferen

Handballen

Mountainbiken

Sms’en

Tanden poetsen

Hardlopen

Nagels knippen

Veters strikken

Voor welke ontwikkeling is het spelen met een bal goed?

1. De lichamelijke ontwikkeling
2. De geestelijke ontwikkeling

Leren omgaan met verdriet valt onder de ……. ontwikkeling

1. lichamelijke
2. geestelijke

Leren rekenen valt onder de ….. ontwikkeling

1. geestelijke
2. lichamelijke

Een kind tussen de 1,5 en 4 jaar noemen we een ..

1. Kleuter
2. Peuter
3. Basisschoolkind
4. Baby

Bram is 3 jaar oud en is dan een..

1. baby
2. kleuter
3. peuter
4. dreumes

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Aftekenen

Goed

Voldoende

Twijfelachtig

Onvoldoende